此繪本根據(jù)城市中每個季節(jié)的特點(diǎn)，編繪了多姿多彩的四季生活的畫卷，并能通過精美的畫面，讓幼兒了解到城市中四個季節(jié)的不同特點(diǎn)，學(xué)習(xí)到多種植物、昆蟲以及小動物們在每個季節(jié)中的生活習(xí)性和身體變化，能讓孩子們更加沉醉其中。這些細(xì)微的變化是孩子們在觀察大自然時必備的知識儲備，也讓家長能夠在孩子問無數(shù)個為什么時，做出最準(zhǔn)確的回答。本

此繪本根據(jù)森林中每個季節(jié)的特點(diǎn)，編繪了多姿多彩的四季生活的畫卷，并能通過精美的畫面，讓幼兒了解到森林中四個季節(jié)的不同特點(diǎn)，學(xué)習(xí)到多種植物、昆蟲以及小動物們在每個季節(jié)中的生活習(xí)性和身體變化，能讓孩子們更加沉醉其中。這些細(xì)微的變化是孩子們在觀察大自然時必備的知識儲備，也讓家長能夠在孩子問無數(shù)個為什么時，做出最準(zhǔn)確的回答。本

本書基于上海市教委在全市推動的中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力研究項(xiàng)目成果編寫，并結(jié)合幼兒園教師工作實(shí)際場景搭建全書結(jié)構(gòu)，全書分為五個部分，包括“選擇用課程領(lǐng)導(dǎo)者的方式去工作”“為支持幼兒發(fā)展作規(guī)劃和準(zhǔn)備”“和幼兒共創(chuàng)有價值的一日生活”“讓家長信服教師的專業(yè)”“合力實(shí)踐課程，成就彼此”，每個部分都提供了幾個有效傳遞提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力

本教材立足于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平和幼兒園的工作性質(zhì)，目的在于讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。本教材內(nèi)容包括：幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀管理、課程領(lǐng)導(dǎo)、保教管理、后勤支持、公共關(guān)系、安全管理、品質(zhì)管理、人力資源、信息化管理、財務(wù)管

本書為幼兒園運(yùn)動操節(jié)案例集，形式為文圖+視頻，收錄根據(jù)美慧樹原創(chuàng)音樂編創(chuàng)的運(yùn)動操，體量30-40個。內(nèi)容編排依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，囊括比較全面的律動和操節(jié)類活動。 律動和操節(jié)是幼兒園開展運(yùn)動活動中的重要環(huán)節(jié)，活動熱身和放松時均需要此類活動支持。 本書可作為幼兒園教師律動和編操的資源庫，具有普適性；也可

本書適用于剛接觸拼音的讀者，涵蓋了漢語拼音的獨(dú)立韻母音節(jié)、兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)，圖文結(jié)合，搭配組詞一起學(xué)習(xí)。通過“認(rèn)、讀、拼、寫、練”五個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。拼音音節(jié)、音節(jié)拼讀、拼讀組詞以及組詞拼音，排除不能構(gòu)成聲調(diào)的拼音，幫助讀者更好的認(rèn)識拼音音節(jié)如何拼讀，提高對漢字拼音的認(rèn)知，并規(guī)范基礎(chǔ)書寫。

本書是一本關(guān)于幼兒教育領(lǐng)域的著作，探討了葉城幼兒園在STEM+小創(chuàng)客已有研究的基礎(chǔ)上引入“玩創(chuàng)活動”的轉(zhuǎn)變與實(shí)踐，旨在為幼兒的全面發(fā)展提供更具趣味性和創(chuàng)造性的教育方式。這本書分為上下兩篇，上篇主要介紹了STEM+小創(chuàng)客教育理念、相關(guān)研究和學(xué)校研究設(shè)計與成效，為讀者提供了對STEM+小創(chuàng)客教育的全面了解。下篇則通過實(shí)踐成

本書共11冊，內(nèi)容包括：《一起過冬天》《現(xiàn)在，我也是大哥哥了》《發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)》《秋天，可以看見什么呢？》《各種各樣的交通工具》《身體器官和家庭成員》《各種各樣的工具》《我們生活的地方》《環(huán)境和我們的生活》《清涼度夏，健康生活》《生活中的動植物》。

本書共11冊，包括：《感受季節(jié)的變換》《我們生活的環(huán)境》《便利的現(xiàn)代生活》《我喜歡動植物》《在游戲中發(fā)現(xiàn)科學(xué)》《家、城市和職業(yè)》《成為獨(dú)立的好孩子》《身體部位和居家安全》《水、大海、食物與營養(yǎng)》《冬天來了》《生活中的器具和設(shè)施》。

“幼兒早教閱讀啟蒙游戲書”針對1-3歲的嬰幼兒，以全新的教育理念，科學(xué)的教育方法，親子互動、玩中學(xué)的有趣方式編寫。在《1歲寶寶快樂閱讀》書中，我們精心篩選了貼近1歲寶寶生活的內(nèi)容，自然引導(dǎo)寶寶開始閱讀，實(shí)現(xiàn)親子游戲和早期親子閱讀同步進(jìn)行。1歲寶寶的閱讀，是從理解圖畫語言開始的。本書插畫由裴蕾、程思新等多位國內(nèi)頂級插畫家