該書基于人本主義的教學理論模型和建構主義的教學模式,構建中學數(shù)學開放式教學。全書分為三大模塊。模塊是開放式教學的理論支撐及開放性標準、原則和特征等;第二模塊,在開放式教學的理論指導下,以翔實的教學案例分別闡述教學內容、教學形式、教學手段和教學評價等不同角度的開放式教學。第三模塊,對開放式教學實踐進行教學反思。全書相關教
本書為《數(shù)學第五冊》(與本書同步由機械工業(yè)出版社出版)的配套用書,依據(jù)《上海市中等職業(yè)學校數(shù)學課程標準》及《中本貫通數(shù)學課程標準》編寫,包括四章內容:函數(shù)復習與提高、三角復習與提高、解析幾何復習與提高、空間幾何復習與提高.全書遵循中職學生的認知規(guī)律與理解水平,適當增加高等數(shù)學學習所必需的初等數(shù)學基礎知識,以使學生具備進
《奧數(shù)經(jīng)典500例幾何》共有111個知識點和解題方法,按照"幾何自身特點和邏輯關系由易到難進行編排。從"角的概念開始,到"立體圖形中的索瑪立方體結束。每個知識點就是一把神器,幫助學生快速理解知識的由來和運用。每個神器名稱鮮明,知識要點采用詼諧的順口溜總結,通過"神器溯源,讓讀者知其然,更知其所以然。每個神器配有2~6道
本選題適用于現(xiàn)代文閱讀學習與訓練,包括文學性文本閱讀、實用性文本閱讀、論述性文本閱讀三大部分,所選的篇目全為全國重點地區(qū)的優(yōu)秀中現(xiàn)代文閱讀真題。本選題在兼顧文本的質量和題目的典型性的原則指導下,精選出的現(xiàn)代文閱讀真題100篇。本選題注重梳理知識、引導思路,幫助學生真正做到會學,會用,提高成績。本選題借鑒數(shù)學邏輯思維,采
《中公版·2022天津市教師招聘考試輔導教材:教育綜合知識(中小學通用)》是中公教育天津教師招聘考試研發(fā)人員在深入研究天津教招考試要求和歷年真題的基礎上精心編寫而成。全書包含五大部分:教育學、心理學、教育法律法規(guī)、新課程理論和教師職業(yè)道德修養(yǎng)。本教材條理清晰,結構嚴謹,從基礎、重要的考點出發(fā),深入淺出地向
《語文專題學習與整本書閱讀十講》一書是語文特級教師吳泓從事語文專題教學20年行與思的結晶,既有高位梳理與宏觀思考,又有生動真實、操作性強的案例。 本書由統(tǒng)編中小學語文教材總主編溫儒敏作序。正文共十講,聚焦十個話題,權威解答一線語文教師關切的一系列問題,諸如高中語文教學的困境與突圍、實施專題教學的緣起、課程研發(fā)、能力進階
清北強基數(shù)學考什么 從2003年中國教育部開始推行自主招生,2020年開始推行強基計劃,到現(xiàn)在已經(jīng)18個年頭了,其中強基計劃(自主招生)選拔離不開筆試,尤其是數(shù)學學科的筆試,從自主招生到強基計劃,數(shù)學筆試題的考試形式、題型、題量、難度以及范圍幾乎沒有變化.清華大學和北京大學作為中國大學的,它們用以甄選優(yōu)秀學生的數(shù)學筆
謹以此書,獻給所有吾愛 和愛吾之親友師長。
本書上卷圍繞“做人立德”的主題,由“吾愛吾生”“孝親愛國”“崇德尚禮”“修身篤行”四個篇目構成。
本書分為十個單元,主要內容包括:集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量、平面解析幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計初步。