本書以“困惑與迷思－知識引領－解答與分享－訓練與應用”為主線，采用模塊化教學，注重分析和解決問題的方法及思路的引導。主要內容包括：創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展、創(chuàng)新意識與思維、成為創(chuàng)業(yè)者、組建創(chuàng)業(yè)團隊、把握創(chuàng)業(yè)機會、整合創(chuàng)業(yè)資源、選擇商業(yè)模式、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃、新企業(yè)創(chuàng)辦與管理。

本書共六章，內容包括：人生的青春之問、堅定理想信念、弘揚中國精神、踐行社會主義核心價值觀、明大德手工德嚴私德、尊法學法守法用法。

本書共六章，內容包括：高校財務管理現狀、高校財務風險與預算管理、高校效益與成本管理及績效控制、高校財務管理創(chuàng)新、高校會計理論、高校會計理論應用。

本書共10章，內容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育的思想基礎、機械工程創(chuàng)新設計專業(yè)基礎、機械基礎綜合設計與創(chuàng)新實踐、機電一體化系統(tǒng)設計與創(chuàng)新實踐等。

本書根據習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神及《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》，結合當下高校思想政治理論課實踐教學的需求和改革現狀，對思想政治理論課實踐教學的基本理論和具體實踐操作進行了系統(tǒng)闡釋。

本書闡述了大學生就業(yè)的環(huán)境、政策與法規(guī)、求職的途徑及信息采集、面試的準備和應對、求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和就業(yè)心理解析等基本內容，以及其在實際生活中的應用。

本書共九章，內容包括：檔案社會化服務概述、檔案公共服務導向、高校檔案開放工作政策、公眾利用檔案政策分析、高校檔案的服務功能、高校檔案信息化建設、高校檔案信息化的規(guī)劃、高校檔案信息化建設的目標和任務、高校檔案信息化的實施。

高校思想政治理論課是高校開展大學生思想政治教育的主渠道、主陣地，是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，本書以貴州省普通高校一流大學建設思想政治理論課程群建設為契機，以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課為例探求思想政治理論課教學模式改革的方法對策，不斷增強思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性，滿足學生成長成才的需要和期待

本書收錄了部分反映南開師生愛國思想的講演、報告、文件、檔案、論文等，共分為四部分：親切關懷篇、思想言論篇、文檔資料篇、愛國實踐篇。每部分資料依時間為序排列，研究和回憶文章依歷史事件時間列入書中相應部分。

孟德娜，副教授，遼寧現代服務職業(yè)技術學院，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長。研究方向：創(chuàng)業(yè)教育、思想政治教育。本書從實用角度出發(fā)，系統(tǒng)講述了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的相關知識，旨在全面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。全書共8個模塊，分別為“生活無處不創(chuàng)意”“創(chuàng)新能力如何練”“創(chuàng)業(yè)素質養(yǎng)成記”“尋找機會費思量”“警鐘長鳴控風險”“創(chuàng)業(yè)資源巧整合”“創(chuàng)