晨風(fēng)童書編著的《大字大圖睡前故事(藍(lán)寶石卷)/嬰幼兒親子共讀故事》專門為低幼兒童編寫，精選了膾炙人口又富有教育意義的故事，如賣火柴的小女孩、木偶奇遇記、小猴子下山等，情節(jié)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言通俗易懂。內(nèi)文編排采用大字大圖的形式，便于翻看與閱讀，是一本真正適合嬰幼兒的童話故事書。每個(gè)故事后面還有“溫馨提示”，闡述了該故事的教育意義

本書分為理論篇和實(shí)踐篇兩大部分。理念篇主要分享了兩個(gè)話題：親子共讀英文繪本的意義，以及如何在家庭中開展、實(shí)施親子閱讀英文繪本。通過選書、讀圖、輸入、拓展四步走，完成一個(gè)完整的閱讀循環(huán)圈，即使是英文水平欠佳的家長(zhǎng)也可以輕松、快速地陪伴孩子完成英文繪本的親子共讀，幫助孩子接納英文閱讀，培養(yǎng)孩子對(duì)英文的閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)英文啟蒙

本書對(duì)四邊形展開聯(lián)想，將不同顏色、不同大小的四邊形，通過不同的組合，可以變成生活中常見的物品。適合用來做親子間的手工活動(dòng)，在輕松的游戲中，讓孩子認(rèn)識(shí)不同的顏色、形狀以及各種物品。

圓形，骨碌碌地滾，變成了葡萄！三角形，滴溜溜地轉(zhuǎn)，變成了雨傘！四邊形，咣**地走，變成了電車！

圓形，骨碌碌地滾，變成了葡萄！《圓形骨碌碌/形狀變變變》對(duì)圓形展開聯(lián)想，將不同顏色、不同大小的圓形，通過不同的組合，可以變成生活中常見的物品。適合用來做親子間的手工活動(dòng)，在輕松的游戲中，讓孩子認(rèn)識(shí)不同的顏色、形狀以及各種物品。

《入學(xué)必備包包書》是根據(jù)教育部頒布的《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和新的小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的學(xué)前教育讀物。它緊密結(jié)合學(xué)齡前兒童身心發(fā)展特征和生活實(shí)際，語(yǔ)言通俗易懂，結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，插圖精美，實(shí)用而又富有童趣，對(duì)學(xué)前教育而言，不失為一套具有啟發(fā)性的、寓教于樂的學(xué)習(xí)參考資料。《英語(yǔ)》從熟記字母、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)單詞、了解常用英語(yǔ)知識(shí)、

《入學(xué)必備包包書》是根據(jù)教育部頒布的《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和新的小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的學(xué)前教育讀物。它緊密結(jié)合學(xué)齡前兒童身心發(fā)展特征和生活實(shí)際，語(yǔ)言通俗易懂，結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，插圖精美，實(shí)用而又富有童趣，對(duì)學(xué)前教育而言，不失為一套具有啟發(fā)性的、寓教于樂的學(xué)習(xí)參考資料。本套叢書共有六個(gè)分冊(cè)：《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》《英語(yǔ)》《拼音

《入學(xué)必備包包書》是根據(jù)教育部頒布的《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和新小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的學(xué)前教育讀物。它緊密結(jié)合學(xué)齡前兒童身心發(fā)展特征和生活實(shí)際，語(yǔ)言通俗易懂，結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，插圖精美，實(shí)用而又富有童趣，對(duì)學(xué)前教育而言，不失為一套具有啟發(fā)性的、寓教于樂的學(xué)習(xí)參考資料。本套叢書共有六個(gè)分冊(cè)：《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》《英語(yǔ)》《拼音》

《入學(xué)必備包包書》是根據(jù)教育部頒布的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和新的小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的學(xué)前教育讀物。它緊密結(jié)合學(xué)齡前兒童身心發(fā)展特征和生活實(shí)際，語(yǔ)言通俗易懂，結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，插圖精美，實(shí)用而又富有童趣，對(duì)學(xué)前教育而言，不失為一套具有啟發(fā)性的、寓教于樂的學(xué)習(xí)參考資料。本套叢書共有六個(gè)分冊(cè)：《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》《英語(yǔ)》《拼音

《幼兒音樂游戲活動(dòng)指導(dǎo)》從提高幼兒教師音樂游戲活動(dòng)的實(shí)踐能力需要出發(fā)，對(duì)幼兒音樂游戲活動(dòng)進(jìn)行了概述，介紹了音樂游戲的基本含義、年齡特征、分類等相關(guān)知識(shí)；闡述了音樂游戲創(chuàng)編材料的選擇方法，以及音樂游戲創(chuàng)編活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，以提高教師對(duì)音樂游戲活動(dòng)的創(chuàng)編以及設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。針對(duì)幼兒音樂游戲活動(dòng)提供了小、中、大班三種類型