《新藝體類ESP綜合英語(yǔ)教程（下冊(cè)）》為“新時(shí)代藝體類ESP英語(yǔ)”系列第3分冊(cè)，全書共八個(gè)單元，主題廣泛，涉及傳統(tǒng)中式服裝、時(shí)尚、中國(guó)畫、西方繪畫風(fēng)格和畫家、攝影、表演藝術(shù)、著名的藝術(shù)節(jié)、冬奧會(huì)等。本書基于習(xí)得教育，編排設(shè)計(jì)合理，體例結(jié)構(gòu)清晰，圍繞藝體類學(xué)生相關(guān)的真實(shí)英語(yǔ)交際環(huán)境設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，以培養(yǎng)其英語(yǔ)

本教材是將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來(lái)的工作崗位緊密結(jié)合，以未來(lái)工作崗位所需知識(shí)和能力、教學(xué)方法和綜合訓(xùn)練為主要內(nèi)容，來(lái)鞏固學(xué)生英語(yǔ)習(xí)得技能的同時(shí)，使其掌握快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)方式、方法和技能。本教材在構(gòu)思和章節(jié)安排上努力做到內(nèi)容全面、體例合理、結(jié)構(gòu)緊湊、便于使用。將音標(biāo)、兒歌律動(dòng)、一日生活對(duì)話、繪本閱讀、教學(xué)方法等素材介紹給學(xué)生，以

《通用英語(yǔ)2評(píng)估手冊(cè)》“新時(shí)代職業(yè)英語(yǔ)通用篇”《通用英語(yǔ)2評(píng)估手冊(cè)》是配合主干教程《通用英語(yǔ)2》編寫的同步練習(xí)用書，供學(xué)生復(fù)習(xí)、操練、鞏固和拓展學(xué)生用書中所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)和技能使用，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力。所有練習(xí)呼應(yīng)學(xué)生用書“基礎(chǔ)板塊”中的詞匯、閱讀、語(yǔ)法部分，以及“拓展板塊”中的口語(yǔ)、寫作部分，力求在搭建詞

本書是順應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的最新形勢(shì)和發(fā)展要求，以教育部頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力為目標(biāo)，結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際而編寫的一套較為系統(tǒng)、科學(xué)和實(shí)用的教材。該套教材共四冊(cè)，適合大學(xué)本科一年級(jí)和二年級(jí)的公共英語(yǔ)必修課使用。每?jī)?cè)均包含八個(gè)單元，每單元均包含語(yǔ)法、閱讀、翻譯、寫作四個(gè)部分內(nèi)容。全書在傳授

《大學(xué)英語(yǔ)翻譯與寫作教程3》是順應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的最新形勢(shì)和發(fā)展要求，以教育部頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力為目標(biāo)，結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際而編寫的一套較為系統(tǒng)、科學(xué)和實(shí)用的教材。該套教材共四冊(cè)，適合大學(xué)本科一年級(jí)和二年級(jí)的公共英語(yǔ)必修課使用。每?jī)?cè)均包含八個(gè)單元，每單元均包含語(yǔ)法、閱讀、翻譯、寫作

為了貫徹執(zhí)行《教學(xué)指南》的原則和精神，適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的需要，我們邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)部分高校長(zhǎng)期從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及英語(yǔ)教學(xué)研究專家，針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教材進(jìn)行了深入研討并編寫了這套“新緯度大學(xué)英語(yǔ)”系列教材。本系列教材由《新緯度大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》《新緯度大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程

《新潮英語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)進(jìn)階教程》嘗試構(gòu)建具有中國(guó)特色的英語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)教學(xué)和訓(xùn)練方法。全書分為三編，第一編語(yǔ)音因素分十課講解了各語(yǔ)音因素的發(fā)音方式、發(fā)音位置，并設(shè)置了大量的發(fā)音練習(xí)；第二編自然拼讀規(guī)則通過(guò)對(duì)元輔音字母及字母組合的讀法的講解以期使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者拼讀英語(yǔ)達(dá)到事半功倍的效果；第三編超音段語(yǔ)音特征內(nèi)容涵蓋了單詞重音、語(yǔ)音流

《新經(jīng)典高職英語(yǔ)拓展教程3》是《新經(jīng)典高職英語(yǔ)綜合教程3》的配套練習(xí)冊(cè)，每個(gè)單元由聽(tīng)力、詞匯、閱讀理解、翻譯、寫作、跨文化拓展六個(gè)模塊組成，每個(gè)模塊環(huán)環(huán)相扣，旨在鞏固《新經(jīng)典高職英語(yǔ)綜合教程3》的重難點(diǎn)問(wèn)題，鞏固、夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，潛移默化地幫助學(xué)習(xí)者提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫等各方面及自主思辨的能力，拓展學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言學(xué)習(xí)體驗(yàn)

本書在內(nèi)容安排上共設(shè)置七章：第一章是緒論，內(nèi)容包括文化的含義及其特征、中西文化差異分析、教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)的界定；第二章分析大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)釋義及其現(xiàn)狀；第三章基于大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)的目標(biāo)分析、基本原則、主要內(nèi)容及其策略透視大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)理論；第四章探討大學(xué)英語(yǔ)文化的知識(shí)與技能教學(xué)，內(nèi)容囊括詞匯與語(yǔ)法教學(xué)、聽(tīng)力與口語(yǔ)教學(xué)、

《新經(jīng)典高職英語(yǔ)綜合教程2》所選內(nèi)容題材豐富，課文貼近大眾生活，具有很強(qiáng)的時(shí)代特征和時(shí)尚感。在設(shè)計(jì)上注重實(shí)用性，教學(xué)環(huán)節(jié)注重啟發(fā)性，在課前環(huán)節(jié)設(shè)置詩(shī)歌、歌曲等內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。閱讀環(huán)節(jié)能夠緊扣時(shí)代主題，閱讀材料難易結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維和綜合能力。包含婚姻與家庭，人物與影響力，生活方式(如購(gòu)物與支付等)