本書面對陶瓷藝術專業(yè)已修完公共基礎課、專業(yè)基礎課程的學生,教學內容有一定的深度,是作者從事現代陶藝教學近20年的教學經驗和成果的綜合梳理,體現著作者作為一名教學者和藝術家的獨到教學思路和見解。教材以獨特的編寫方式,探討現代陶藝創(chuàng)作的各種可能性,突破即有的教學思路和方法。

本書內容講述:四川是傳統工藝大省,為助力傳統工藝振興發(fā)展,促進國際國內學術研究交流,在四川省、成都市宣傳、文旅等部門指導下,2021年10月16日成都大學傳統工藝研究院舉辦了“2021中國·成都傳統工藝高端論壇”。論壇主題為“傳承民族之工·創(chuàng)新時代之藝”,圍繞傳統工藝的發(fā)展源流、科學原理、文化內涵和當代價值展開研討,進

本書首先通過點線面的應用、紋樣組合、創(chuàng)意造型設計、材料綜合運用等,將技法和創(chuàng)意融合,培養(yǎng)讀者的設計思維,然后在此基礎上認識廣彩、鑒賞廣彩、創(chuàng)作創(chuàng)意廣彩。在傳承中華優(yōu)秀傳統文化的基礎上,尋根溯源人文故事、弘揚工匠精神、設置打卡點,增強以中小學生為主體的廣大讀者的文化認同感、歸屬感。

本書由此切入,采用對比研究方法,整理美第奇家族的經典陶瓷藏品,并從原料到工藝、從造型再到裝飾以及美第奇陶瓷藏品對日常生活的影響進行了全面分析。15世紀,歐洲國家普遍生產鉛釉陶,意大利的法恩扎、多西亞堪稱代表。與此同時,中國陶瓷零星傳入歐洲,包括意大利。法恩扎、多西亞等意大利陶瓷廠更是將中國陶瓷作為仿制的標本。美第奇家族

本書內容結合第六屆福建省工藝美術大師與福建省工藝美術名人評審領導小組,將參評作品劃分為6大品類,分別為:玉石雕刻、木竹雕刻、陶瓷工藝、漆藝、金屬工藝、綜合工藝,參評作品高度體現出福建省工藝美術行業(yè)堅持注重技藝、發(fā)展人才;堅持鼓勵創(chuàng)新、振興產業(yè),傳承中華優(yōu)秀傳統文化,促進福建省工藝美術事業(yè)繁榮發(fā)展。

本書共七個章節(jié)。第一章是緒論，主要介紹了中國傳統陶瓷器物設計的基本范疇和概念、中國傳統陶瓷器物的分類、中國傳統陶瓷器物設計研究的意義三個部分的內容；第二章為中國傳統陶瓷歷史發(fā)展溯源，分別從從蠻荒到文明的新石器時代、原始瓷誕生的秦漢時代、南青北白的隋唐時代、名窯林立的宋瓷高峰時代、五彩繽紛的元明清時代等五個歷史時期介紹中

苗族蠟染扎染傳統工藝,是我國傳統文化的一個重要組成部分，是指以手工勞動進行的具有獨特藝術風格的苗族蠟染扎染傳統工藝。這類民族民間傳統工藝過去都是民間作坊工匠們師徒遞承或家族口耳相傳，而且多無專著紀錄傳流下來。顯然當今科技不斷發(fā)展，生產工具的改革，已日益減少了人們的工藝勞作，過去與人民生活密切相關的一些傳統工藝，知道的人

本書從管理學、文化人類學、經濟學的交叉學科視野出發(fā)，選取本土特色案例，運用扎根理論分析方法與案例研究相結合的分析方法，提出了父子傳承、師徒傳承及品牌傳承三種代際傳承模式，拓展了家族企業(yè)代際傳承聚焦“父子傳承”的固有思維框架。傳統手工藝企業(yè)代際傳承是以父子血緣傳承為核心和根基，師徒技藝傳承為內容和知識載體，品牌等無形資產

我們的傳統服裝光輝燦爛，在幾千年的發(fā)展中，形成了各個時代的特色，我們從中可以一窺昔日風華。早在幾千年前的新石器時代，我國先民就開始運用紋樣來表達對美的追求和對美好生活的向往。服裝和紋樣的結合，黑白之間便能令人感受到線條之美、設計之美。 本書作者從事藝術傳播、傳統文化研究和非物質文化遺產保護工作多年，梳理了從周代開始直

招貼廣告主題突出、個性鮮明，是現代社會重要的傳播方式之一。它不僅有刺激大眾需求的作用，還成為了人與人、人與社會之間的溝通橋梁，傳遞著社會價值觀和文化理念。本書對招貼廣告的基本理論、平面表現和創(chuàng)意探究方面進行了梳理，主要論述了招貼廣告的發(fā)展史，平面表現中文字、圖形、色彩與編排方面的相關應用原則和功能，招貼廣告的創(chuàng)意設計流