中國歌劇作品鑒賞
本書是一本論文集。論文集收錄了作者二十多年來觀察傳統(tǒng)戲曲在現(xiàn)代語境下傳承與轉(zhuǎn)型各種現(xiàn)象的思考,特別是戲曲文學(xué)創(chuàng)作以及一些文化現(xiàn)象的深入理解和考察。全書有文章近40篇,都是作者這么多年對戲曲藝術(shù)和當(dāng)代劇場文化進(jìn)行研究和分析的成果,從諸多方面闡述了作者對戲曲文化和當(dāng)代劇場審美的觀點和認(rèn)知。本書包括對中國戲迷文化的研究、對中
《四川戲劇年度選編·21》是一本關(guān)于當(dāng)代戲劇的多人論文集。其中既有對藝術(shù)基礎(chǔ)理論的研究,也有對紛繁藝術(shù)現(xiàn)象的評述;既有對藝術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查研究,也有針對藝術(shù)作品精準(zhǔn)、獨到的;既有對表導(dǎo)演、創(chuàng)演的思考,也有對藝術(shù)科研成果的評價等,兼顧宏觀的理論研究和具體的劇目。這些文章由四川省劇目工作室收集,作者多來自于四川高
廣東的粵劇、潮劇等在嶺南地區(qū)乃至東南亞和世界各地的化人文化圈都影響極大,有不少優(yōu)秀的劇目,同時也有很多相關(guān)方面的研究工作,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的廣東戲劇作品。本書以第十四屆廣東省藝術(shù)節(jié)團的劇評為主,收錄了此次藝術(shù)節(jié)相關(guān)劇目的主要,是對此次藝術(shù)節(jié)相關(guān)劇目的一種展現(xiàn)形式。此外,本書還收錄了一些非本次藝術(shù)節(jié)的劇目,也選錄了部分青年
本書精選作者從20世紀(jì)90年代至今公開發(fā)表的一些文章,是作者本人在戲劇學(xué)習(xí)和從事戲劇藝術(shù)工作中的一些觀察與思考,內(nèi)容涉及經(jīng)典作品、新創(chuàng)作品、熱點現(xiàn)象、行業(yè)生態(tài)等不同話題。作者非常熟練創(chuàng)作組織、評論研討、劇目制作、演出項目投資與市場運營、演出公司和劇場的運營管理、藝術(shù)創(chuàng)作研究機構(gòu)的管理等環(huán)節(jié),充分了解藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)的體制與
本書所涉獵內(nèi)容既有藝術(shù)基礎(chǔ)理論研究,也有對紛繁藝術(shù)現(xiàn)象的評述;既有對藝術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查研究,也有針對藝術(shù)作品精準(zhǔn)、獨到的評論;既有對年度重要藝術(shù)活動的綜述,也有對藝術(shù)科研成果的評介等,兼顧宏觀的理論研究和微觀的藝術(shù)評論。
蒲劇是產(chǎn)生較早的梆子聲腔刷種,是一種古老的漢族民間戲曲藝術(shù)。清代稱梆子腔或山陜梆子,20世紀(jì)30年代始簡稱蒲劇,現(xiàn)主要流行于晉南和豫西、陜北部分地區(qū)。自形成到現(xiàn)在,蒲劇隨著時代的變遷而發(fā)展,為中國傳統(tǒng)文化的傳承,起到了積極的、多層面的作用,《蒲劇史稿》一書以翔實的史料、豐富多彩的內(nèi)容、雅俗共賞的筆調(diào),介紹了蒲劇的起源、
《二人轉(zhuǎn)本體論》從二人轉(zhuǎn)的歷史、文學(xué)、音樂、表演四個方面剖析二人轉(zhuǎn)本體的成因、本體的構(gòu)成、本體的形態(tài)、本體的特色及本體的性質(zhì)。提出了二人轉(zhuǎn)藝人以演出方式維系個人生存,從而追隨觀眾流動演出、迎合觀眾而進(jìn)行創(chuàng)作是二人轉(zhuǎn)本體形態(tài)的基本成因;二人轉(zhuǎn)的本體是多元化的演藝結(jié)構(gòu),即包含歌舞成份、戲劇成份、曲藝成份、雜技成份等,其中核
上*梆子流行于山西東南部長治、晉城兩市。它形成于明末清初,迄今有400余年歷史。在清代乾隆中后期已經(jīng)盛行,嘉慶、道光年間班社林立,名伶輩出,劇目競現(xiàn),流派紛呈,進(jìn)入蓬勃發(fā)展時期。上*梆子是個5聲腔劇種,以演唱梆子腔為主,兼唱昆曲、皮黃、羅羅腔、卷戲,俗稱昆梆羅卷黃。其音調(diào)高亢活潑,具有粗狂、健康的農(nóng)民藝術(shù)特色。收集整理
全書實驗部分對舞臺燈具認(rèn)知與吊掛、掛設(shè)與燈光吊桿控制、12通道數(shù)字調(diào)光臺的使用、Code288調(diào)光臺的使用、高級調(diào)光臺的使用、舞臺燈具光度測試實驗、小型演出綜合編排等實驗進(jìn)行指導(dǎo),實驗?zāi)康拿鞔_,實驗預(yù)備知識完備,實驗內(nèi)容與步驟具體,過程詳盡,操作性強,既能方便教師組織實驗教學(xué),又能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。習(xí)題部分促進(jìn)學(xué)生對知