前言隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)日新月異的發(fā)展，護(hù)理工作取得了前所未有的輝煌成績，建立了護(hù)理新興學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，形成了較為完整的護(hù)理教育體系；護(hù)理模式不斷改革、完善，護(hù)理質(zhì)量和水平得到提高，專科護(hù)理發(fā)展方興末艾，正式實(shí)施護(hù)士職稱系列和護(hù)士立法，大批護(hù)理學(xué)科先進(jìn)人物涌現(xiàn)，護(hù)理隊(duì)伍得到了健康穩(wěn)定的發(fā)展。護(hù)理不僅在歷史上寫下了光輝

本書為全科醫(yī)學(xué)規(guī)培生教材。動筆前，作者對37個社區(qū)的近百名全科醫(yī)生，就其掌握的康復(fù)醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了調(diào)研，由此了解了社區(qū)全科醫(yī)生在康復(fù)診治方面的迫切需求。選材和寫作中充分考慮到社區(qū)醫(yī)生的實(shí)際需要，力求使本書成為在社區(qū)實(shí)施康復(fù)診治工作的指南和益友。本書的目的是讓全科規(guī)培生了解康復(fù)醫(yī)學(xué)、認(rèn)識康復(fù)醫(yī)學(xué)、有從事社區(qū)康復(fù)醫(yī)療工作的較

《心胸外科護(hù)理健康教育》為�？谱o(hù)理健康教育系列叢書之一，主要內(nèi)容包括胸外科和心臟大血管外科的多種常見疾病，涵蓋較多方面的專業(yè)知識�！缎男赝饪谱o(hù)理健康教育》分兩篇，共四十三章。**篇胸外科疾病部分，介紹了胸外科常見疾病基本概念、病因、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療原則、護(hù)理要點(diǎn)、飲食、康復(fù)、出院指導(dǎo)和預(yù)防保健等。第二篇心

本教材共分22章，并含有17個實(shí)訓(xùn)，為外科護(hù)理的基本知識、基本理論和基本技能。主要介紹了外科常見疾病的概述、護(hù)理評估、護(hù)理問題、護(hù)理措施及健康教育；此外還根據(jù)臨床需要增加了皮膚、性病患者的護(hù)理。本教材緊扣護(hù)考大綱，在正文多處清晰標(biāo)注考點(diǎn)，用手機(jī)掃描考點(diǎn)，即可共享相應(yīng)考點(diǎn)試題及解析，還可瀏覽多項(xiàng)實(shí)例操作視頻等。便于學(xué)生鞏

本教材結(jié)合老年護(hù)理行業(yè)要求，與工作崗位對接，強(qiáng)化崗位任務(wù)與動手能力。教材編寫內(nèi)容包括認(rèn)識老年常見疾病、呼吸系統(tǒng)疾病的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病的護(hù)理、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護(hù)理、運(yùn)動系統(tǒng)疾病的護(hù)理、泌尿生殖系統(tǒng)疾病的護(hù)理、精神障礙的護(hù)理。

數(shù)十年來，北京大學(xué)*醫(yī)院腎內(nèi)科積累了大量臨床病例資料，以及珍貴的尿沉渣照片和病理圖片，形成了對尿液有形成分的分析方法。這部新著和廣大讀者分享了有代表性的圖譜及相關(guān)知識，期望通過業(yè)界的學(xué)習(xí)與參與研究，使尿液有形成分的綜合分析方法更加完善，更加有助于腎疾病診治的臨床實(shí)踐。收集4600例患者腎活檢日晨尿標(biāo)本，精選260余張代

本書是北京醫(yī)學(xué)會骨科學(xué)分會護(hù)理學(xué)組策劃和組織編寫的一本骨科護(hù)理專業(yè)書籍，來自北京市40多家醫(yī)院的90多名骨科護(hù)理人員參與了編寫工作，她們均是長期工作在骨科臨床一線的護(hù)理專家、護(hù)士長及高年資護(hù)士。她們以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，閱讀了大量骨科相關(guān)書籍及文獻(xiàn)，汲取臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歸納出臨床工作中的常見問題，結(jié)合當(dāng)前骨科護(hù)理發(fā)展的需

關(guān)于不同臨床�？芆SCEs考試的書籍有許多，評價了一系列不同學(xué)習(xí)的結(jié)果。本書為初次接觸OSCEs的教師和學(xué)生提供了有關(guān)OSCEs方法的概述，同時向讀者傳達(dá)了作者所理解的OSCEs蘊(yùn)含的基本原則以及這些原則在OSCEs具體實(shí)踐中是如何發(fā)揮影響的。理念和原則是實(shí)踐的基礎(chǔ)，否則就成了無水之源，正是形而上者謂之道，形而下者謂之

《護(hù)理心理學(xué)》內(nèi)容分為基礎(chǔ)篇和實(shí)踐篇，基礎(chǔ)篇包括緒論、心理過程、人格、心理健康與發(fā)展心理共4章，重點(diǎn)介紹護(hù)理心理學(xué)的基本概念和基本理論；實(shí)踐篇包括心理應(yīng)激與心身疾病、心理評估、心理干預(yù)、患者心理與護(hù)患溝通、心理護(hù)理和護(hù)士職業(yè)心理健康共6章，重點(diǎn)介紹心理學(xué)在臨床護(hù)理中的應(yīng)用的基本技能和常用技術(shù)。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，正

慢性非傳染性疾病簡稱慢性疾病，疾病遷延難愈，甚至可能伴隨終身。慢病管理是一個基于患者、醫(yī)師、護(hù)士等專業(yè)人員共同合作而建立的慢性疾病防治模式。本書內(nèi)容介紹了慢病管理的基本理論、信息登記與硬件建設(shè)、患者檢測與評估、慢病管理推廣與社區(qū)延伸等慢病管理基礎(chǔ)知識；具體介紹了高血壓病、糖尿病、慢性腎臟病、中風(fēng)患者的慢病管理的基本流程