本教材是在前兩版的基礎(chǔ)上，組織多所醫(yī)學(xué)院校教學(xué)力量，根據(jù)目前醫(yī)學(xué)物理學(xué)教育的現(xiàn)狀，并參照國(guó)家教育部頒發(fā)的醫(yī)學(xué)物理學(xué)教學(xué)基本要求，總結(jié)了多所院校近年來(lái)醫(yī)學(xué)物理學(xué)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，吸取國(guó)內(nèi)外有關(guān)教材的優(yōu)點(diǎn)而編寫的。教材既重視物理學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性，又重點(diǎn)突出醫(yī)學(xué)物理學(xué)的基本特點(diǎn)，注重物理學(xué)原理在醫(yī)學(xué)臨床治療和診斷技術(shù)中的應(yīng)用，著

本書主要闡述生物材料學(xué)的基本內(nèi)容及原理，包括天然生物材料的組成單元（生物大分子、生物礦物），人體的基本組織和器官，細(xì)胞與材料作用的過程，各類生物醫(yī)用材料，醫(yī)用材料的生物相容性，以及生物材料檢測(cè)與評(píng)價(jià)等。本書的特點(diǎn)是涉及的面很廣，可供材料科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)生選作教材，或供科技人員以

《起搏器100問》以問答形式，闡述了心臟起搏治療的發(fā)展史、起搏器的構(gòu)成和工作原理，并以國(guó)內(nèi)外起搏治療指南為基礎(chǔ)，介紹了起搏治療的適應(yīng)證、植入手術(shù)過程、相關(guān)并發(fā)癥的診斷和治療及其注意事項(xiàng)。力求使各級(jí)醫(yī)生、患者及其家屬，能從中了解起搏治療的相關(guān)知識(shí)，使有起搏治療適應(yīng)證的患者能得到及時(shí)的治療，使已接受起搏治療的患者能配合醫(yī)生

本書圍繞納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用展開，是生物醫(yī)學(xué)技術(shù)和納米技術(shù)有機(jī)結(jié)合。全書共9章，詳細(xì)闡述了納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)若干領(lǐng)域的發(fā)展情況，包括納米科技推動(dòng)生命科學(xué)的發(fā)展、納米粒子與藥物載體技術(shù)、癌癥早期建倉(cāng)的納米技術(shù)與材料、以醫(yī)學(xué)應(yīng)用為目標(biāo)的納米器件、用于生物傳感器的納米材料和技術(shù)、基于微納加工技術(shù)的納米生物傳感器件、生命

本書總結(jié)了參編院校多年的醫(yī)用化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和有機(jī)化學(xué)的基本內(nèi)容。全書共23章：第1-9章為無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)內(nèi)容；第10-23章為有機(jī)化學(xué)內(nèi)容。本書重點(diǎn)介紹化學(xué)中的基本概念、基本理論和基本知識(shí)及在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。本書主要作為高等醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)（�？疲┙虒W(xué)用書，也可作為醫(yī)學(xué)各專業(yè)各層次的教學(xué)

本書總結(jié)了參編院校多年的醫(yī)用化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和有機(jī)化學(xué)的基本內(nèi)容。全書共23章：第1-9章為無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)內(nèi)容；第10-23章為有機(jī)化學(xué)內(nèi)容。本書重點(diǎn)介紹化學(xué)中的基本概念、基本理論和基本知識(shí)及在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。本書主要作為高等醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)（專科）教學(xué)用書，也可作為醫(yī)學(xué)各專業(yè)各層次的教學(xué)

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，按照當(dāng)前教學(xué)基本要求進(jìn)行了適當(dāng)修訂。教材在編寫過程中，體現(xiàn)了如下特色：（1）突出醫(yī)科物理的基礎(chǔ)特點(diǎn)，注重物理原理在醫(yī)療技術(shù)中的應(yīng)用，借此培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，使他們初步樹立學(xué)科應(yīng)用意識(shí)；（2）適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，提升物理學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的位置；（3）調(diào)整內(nèi)容結(jié)構(gòu)，注重物理學(xué)框

心臟起搏器基礎(chǔ)教程

《運(yùn)動(dòng)員表面肌電信號(hào)與分形》的研究用環(huán)節(jié)力矩等速測(cè)量系統(tǒng)、肌電圖儀同時(shí)對(duì)田徑短跑運(yùn)動(dòng)員右腿伸膝肌群的伸膝力矩、股四頭肌的股直肌、股內(nèi)側(cè)肌、股外側(cè)肌的表面肌電信號(hào)進(jìn)行了測(cè)量。用分形理論、混沌原理分別對(duì)肌肉的向心收縮狀態(tài)、放松狀態(tài)的肌電信號(hào)進(jìn)行了分維計(jì)算以及內(nèi)嵌維數(shù)的計(jì)算；通過肌電信號(hào)采用自適應(yīng)濾波法預(yù)測(cè)了環(huán)節(jié)力矩。

醫(yī)學(xué)生物學(xué)技術(shù)極大地推動(dòng)了生命科學(xué)的發(fā)展。細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，使醫(yī)學(xué)生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)手段更加迅速地、廣泛地滲透到生命科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。近些年來(lái)，隨著分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的不斷更新，細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)已經(jīng)成為各門學(xué)科的前沿增長(zhǎng)點(diǎn)，并成為推動(dòng)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)教學(xué)和科研發(fā)展的領(lǐng)頭學(xué)科，其實(shí)驗(yàn)方法也有了前所未