本書涵蓋與學(xué)生書相對(duì)應(yīng)的以下主題的系列教學(xué)活動(dòng)：5.玩游戲;6.牙齒和眼睛;7.廁所;8.收拾整理。每天一個(gè)活動(dòng)案例，包括語言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，促進(jìn)幼兒多元發(fā)展，特別注重幼兒獨(dú)立自主能力以及健康人格的培養(yǎng)。教師用書與搭配學(xué)生用書和游戲本的內(nèi)容為一線教師提供了教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)。

本書涵蓋與學(xué)生書相對(duì)應(yīng)的以下主題的系列教學(xué)活動(dòng)：1.表達(dá)；2.吃飯；3.穿脫衣服；4.交朋友。每天一個(gè)活動(dòng)案例，包括語言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，促進(jìn)幼兒多元發(fā)展，特別注重幼兒獨(dú)立自主能力以及健康人格的培養(yǎng)。教師用書與搭配學(xué)生用書和游戲本的內(nèi)容為一線教師提供了教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)。

本書以幼兒手工為主，結(jié)合幼兒園教學(xué)的實(shí)際需要，以及作者多年來在手工教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書立足于學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)以及實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，通過翔實(shí)的文字資料和豐富的圖片資料，使學(xué)生清楚、輕松地學(xué)習(xí)手工的相關(guān)知識(shí)。本書分為三個(gè)單元，*單元基礎(chǔ)篇分為折紙、撕紙、剪紙、紙貼畫，第二單元提高篇分為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、彩泥造型

「兒童健康·營養(yǎng)·安全促進(jìn)叢書」由中國疾病預(yù)防控制中心婦幼保健中心兒童衛(wèi)生保健部的十多名兒童保健以及相關(guān)學(xué)科的工作者通力完成。叢書通過軼事、案例和真實(shí)的例子，幫助讀者了解健康概念，熟悉教育環(huán)境，掌握保健策略。適合兒童保健工作人員，在家庭式托兒所、兒童保育中心、幼兒園和學(xué)前班等機(jī)構(gòu)工作的教師、

生活情境彩繪幼兒?jiǎn)⒚烧J(rèn)知全書：雙語版是一本專為0-10歲幼兒準(zhǔn)備的啟蒙認(rèn)知書，書中不但有可愛有趣的形象，還有構(gòu)思巧妙的場(chǎng)景，幼兒可在家長的指導(dǎo)下，對(duì)圖中的形象和環(huán)境進(jìn)行整體認(rèn)知。本書中英文對(duì)照，并配有雙語音頻，掃描二維碼可聽中英文發(fā)音。另外，我們還在每頁設(shè)置了一個(gè)互動(dòng)問題，或啟發(fā)幼兒思考、或培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣、或提高幼兒語

★引進(jìn)原汁原味的美式數(shù)學(xué)教育立足青少年豐富的想象力，用奇思妙想的數(shù)學(xué)場(chǎng)景激發(fā)他們的好奇心，帶領(lǐng)他們通往神奇數(shù)學(xué)世界�！锝鉀Q令家長頭疼的天馬行空式提問通過書中有趣的數(shù)學(xué)問題了解美國孩子們的邏輯思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)美國數(shù)學(xué)專家們的沉浸式解題方法。從此再也不怕熊孩子提的熊問題了！★輕松幽默的插畫全面提升閱讀體驗(yàn)插圖來自多次獲得國際

本套教材系教育部2014年卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目《民族地區(qū)卓越幼兒園教師培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐》研究成果，依據(jù)教育部關(guān)于卓越教師培養(yǎng)的精神、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》等政策文件要求、廣西師范大學(xué)卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程體系改革的需要而設(shè)計(jì)編寫。整套教材以模塊構(gòu)建，包括“基礎(chǔ)能力”“專業(yè)能力”“專業(yè)技

本教材目前已經(jīng)出版至第9版，分為五個(gè)部分。第一部分為管理。這部分討論了管理者擔(dān)負(fù)的主要責(zé)任，介紹了不同類型的托幼機(jī)構(gòu)。第二部分是計(jì)劃：托幼機(jī)構(gòu)和環(huán)境。這部分重點(diǎn)講述了如何設(shè)計(jì)組織并建造一個(gè)完備的托幼機(jī)構(gòu)，包括課程設(shè)計(jì)及目標(biāo)確定，嬰兒和學(xué)步兒、學(xué)齡前兒童、學(xué)齡兒童三個(gè)年齡段的課程設(shè)置，有助于讀者形成規(guī)劃各年齡段課程的總體

蒙臺(tái)梭利說過：“教育對(duì)兒童的巨大影響，是以環(huán)境為工具，讓兒童受到環(huán)境的浸染，從環(huán)境中獲得一切。”本書以此為理念，強(qiáng)調(diào)把園所文化、專業(yè)態(tài)度和教育情懷，融入淳美環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中�！按久馈保�蘊(yùn)意“純樸美好”“深厚完美”。全書共包含五個(gè)部分：（一）我們的理念；（二）營造視覺美感；（三）融入自然生態(tài)；（四）呵護(hù)純真質(zhì)樸；（五）浸潤人

本書以學(xué)前兒童身心健康發(fā)展為中心，以國家教育法律法規(guī)為規(guī)則，以學(xué)前兒童的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平為依據(jù)，在《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)下進(jìn)行編寫。前三個(gè)單元側(cè)重學(xué)前兒童社會(huì)教育理論闡述、影響因素、內(nèi)容與目標(biāo)；后六個(gè)單元主要從理論與實(shí)踐密切結(jié)合角度進(jìn)行展開，先理論闡述，后實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)。本書理論適中，實(shí)踐性強(qiáng)，適合高等職業(yè)院校學(xué)