本書以“讀寫結(jié)合”為研究思路,從閱讀與識見提升、閱讀與構(gòu)段謀篇、閱讀與語言表達、閱讀與情感激活、閱讀與綜合表達等方面開發(fā)課程資源,形成一個完整的訓(xùn)練序列,旨在將讀寫結(jié)合落實到中學(xué)語文的常規(guī)教學(xué)之中,在閱讀教學(xué)中滲透作文指導(dǎo),從教材中吸取寫作營養(yǎng),從閱讀中獲得寫作的種種啟迪,掌握思維方法,以讀促寫,以寫促讀,讀寫結(jié)合。從

本書以“讀寫結(jié)合”為研究思路,從閱讀與識見提升、閱讀與構(gòu)段謀篇、閱讀與語言表達、閱讀與情感激活、閱讀與綜合表達等方面開發(fā)課程資源,形成一個完整的訓(xùn)練序列,旨在將讀寫結(jié)合落實到中學(xué)語文的常規(guī)教學(xué)之中,在閱讀教學(xué)中滲透作文指導(dǎo),從教材中吸取寫作營養(yǎng),從閱讀中獲得寫作的種種啟迪,掌握思維方法,以讀促寫,以寫促讀,讀寫結(jié)合。從

本書選取的文章均出自地道的原版英語文章,力求為讀者提供豐富的閱讀素材,幫助讀者提升閱讀理解能力和英語語感,輕松備戰(zhàn)考試。本書的每篇文章均給出了精彩的譯文,并對文章中出現(xiàn)的重難點單詞和短語都進行了精要的講解,給出拓展詞匯和短語典型用法例句,幫助讀者建立詞匯之間的聯(lián)系和理解短語的用法,從而更加有效地夯實英語基礎(chǔ),綜合提升英

本書選取的文章均出自地道的原版英語文章,力求為讀者提供豐富的閱讀素材,幫助讀者提升閱讀理解能力和英語語感,輕松備戰(zhàn)考試。本書的每篇文章均給出了精彩的譯文,并對文章中出現(xiàn)的重難點單詞和短語都進行了精要的講解,給出拓展詞匯和短語典型用法例句,幫助讀者建立詞匯之間的聯(lián)系和理解短語的用法,從而更加有效地夯實英語基礎(chǔ),綜合提升英

本書分為“走進新時代”和“從小學(xué)用典”兩大板塊:“走進新時代”宣傳展示十八大以來,我國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成就、民主法治建設(shè)邁出的重大步伐、思想文化取得的重大進展,以及人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著、強軍興軍開創(chuàng)新局面、全面推進中國特色大國外交等領(lǐng)域取得的歷史性成就,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義的深厚情感;“

本系列用書是在總結(jié)和繼承《名師導(dǎo)學(xué)叢書》研究成果的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按“導(dǎo)學(xué)案”的要求組織編寫的一套學(xué)生用書。它以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》為依據(jù),以新課程教育理念為指導(dǎo),同時酌情考慮學(xué)校實際教學(xué)需要,努力把“自主”、“合作”、“探究”的課程理念滲透在課堂45分鐘里,努力為廣大學(xué)子打造一個“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”

本書每個單元分“聽力策略與訓(xùn)練”“話題聽力訓(xùn)練”“聽力標(biāo)準(zhǔn)檢測”三大板塊。依據(jù)高考題型設(shè)置練習(xí)題,系統(tǒng)性強,極具操作性。強化學(xué)生對相應(yīng)話題的認知的同時,學(xué)生的英語聽說能力也能得到提高。本叢書基于新課程的理念和聽力學(xué)習(xí)的本質(zhì),策略與技巧并重,話題訓(xùn)練與標(biāo)準(zhǔn)檢測兼顧,通過三大板塊的系統(tǒng)訓(xùn)練體系,打造一套具系統(tǒng)性、實效性、操

本系列用書是在總結(jié)和繼承《名師導(dǎo)學(xué)叢書》研究成果的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按“導(dǎo)學(xué)案”的要求組織編寫的一套學(xué)生用書。它以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》為依據(jù),以新課程教育理念為指導(dǎo),同時酌情考慮學(xué)校實際教學(xué)需要,努力把“自主”、“合作”、“探究”的課程理念滲透在課堂45分鐘里,努力為廣大學(xué)子打造一個“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”

本書緊扣初中新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生亟待解決的問題為起點,問題解決為主干,讓問題探究貫穿整個教學(xué)過程。其核心是“學(xué)”,關(guān)鍵是“導(dǎo)”,載體是“問題”,目標(biāo)是“解決”。主張“先學(xué)后教”,注重學(xué)生自主學(xué)、小組合作學(xué)、課堂展示學(xué),注重師生以及學(xué)生之間在教學(xué)對話中的探究學(xué)習(xí)。本書以“問題解決教學(xué)模式”為依托,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為目標(biāo),

本書緊扣初中新課程標(biāo)準(zhǔn),以“問題解決教學(xué)模式”為依托,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為目標(biāo),通過有效問題的提出與解決,建立生動高效的教學(xué)過程,引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)會探究問題,在探究中學(xué)會思考并解決問題.,從而達到探尋方法、感悟過程、習(xí)得知識、提升能力、升華情感的目的。內(nèi)容每個學(xué)時按課前、課中、課后設(shè)置欄目,有講解、有測試、有探究,使