美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)打響，蒂米因此歷盡了家毀人亡之苦。蒂米從小到大都很敬重他的哥哥山姆。山姆聰明伶俐，擁有一顆勇敢的心、向來(lái)都知道如何把事情做好。事實(shí)上，鎮(zhèn)里的人全都很欣賞山姆。可后來(lái)事情就變了……

本書(shū)是一本偵探類書(shū)籍，故事來(lái)源于“美國(guó)推理作家協(xié)會(huì)”票選出的受歡迎的男偵探全三名作家的代表作，上冊(cè)編譯了美國(guó)作家雷蒙德·錢(qián)德勒的三部代表作品，中冊(cè)編譯了柯南·道爾的三部代表作品，下冊(cè)編譯了英國(guó)作家多蘿利·塞耶斯的代表作品。

"盎格魯－新教"是早期北美主導(dǎo)性的核心文化，后來(lái)的異域移民都或多或少地放棄了自己原有的文化傳統(tǒng)而認(rèn)同這個(gè)核心文化。然而，有關(guān)美國(guó)文化起源的爭(zhēng)論在20世紀(jì)60年代以后迅速升溫，多元文化論、內(nèi)部殖民論、文化霸權(quán)主義等諸多理論都將批評(píng)矛頭對(duì)準(zhǔn)了盎格魯-新教文化獨(dú)創(chuàng)論。此外，現(xiàn)代人在本質(zhì)上對(duì)神學(xué)采取科學(xué)的理性態(tài)度，以及加爾文神

文豪身份撲朔迷離她在圖書(shū)館拾獲一本《忒修斯之船》，作者石察卡身份成謎，據(jù)譯者柯岱拉描述，他尚未寫(xiě)完便人間蒸發(fā)，生死未卜，留給世人一宗懸案。有人用鉛筆寫(xiě)下批注，追尋石察卡真相，她也忍不住拿起筆加入討論。文字謎題真實(shí)冒險(xiǎn)書(shū)里，失憶的男人被擄上一艘神秘的船，怪異的船員帶著他進(jìn)行毫無(wú)目的地卻又屢屢預(yù)示他命運(yùn)的航行；書(shū)外，石察卡

《長(zhǎng)耳朵兔子威利叔叔》系列叢書(shū)是一套美國(guó)家喻戶曉的童話冒險(xiǎn)故事。它塑造了一只善良、勇敢、樂(lè)于助人的老兔子形象，深受孩子們的喜愛(ài)。這個(gè)系列通過(guò)一個(gè)個(gè)獨(dú)立而連續(xù)的故事，培養(yǎng)孩子勇敢、善良、友愛(ài)、自信、感恩、溝通交流、大膽探索和積極解決問(wèn)題的能力。不但適合給3-6歲的低幼兒童講述，也適合6歲以上的小學(xué)生自主閱讀。

《長(zhǎng)耳朵兔子威利叔叔》系列叢書(shū)是一套美國(guó)家喻戶曉的童話冒險(xiǎn)故事。它塑造了一只善良、勇敢、樂(lè)于助人的老兔子形象，深受孩子們的喜愛(ài)。這個(gè)系列通過(guò)一個(gè)個(gè)獨(dú)立而連續(xù)的故事，培養(yǎng)孩子勇敢、善良、友愛(ài)、自信、感恩、溝通交流、大膽探索和積極解決問(wèn)題的能力。不但適合給3-6歲的低幼兒童講述，也適合6歲以上的小學(xué)生自主閱讀。

《長(zhǎng)耳朵兔子威利叔叔》系列叢書(shū)是一套美國(guó)家喻戶曉的童話冒險(xiǎn)故事。它塑造了一只善良、勇敢、樂(lè)于助人的老兔子形象，深受孩子們的喜愛(ài)。這個(gè)系列通過(guò)一個(gè)個(gè)獨(dú)立而連續(xù)的故事，培養(yǎng)孩子勇敢、善良、友愛(ài)、自信、感恩、溝通交流、大膽探索和積極解決問(wèn)題的能力。不但適合給3-6歲的低幼兒童講述，也適合6歲以上的小學(xué)生自主閱讀。

《長(zhǎng)耳朵兔子威利叔叔》系列叢書(shū)是一套美國(guó)家喻戶曉的童話冒險(xiǎn)故事。它塑造了一只善良、勇敢、樂(lè)于助人的老兔子形象，深受孩子們的喜愛(ài)。這個(gè)系列通過(guò)一個(gè)個(gè)獨(dú)立而連續(xù)的故事，培養(yǎng)孩子勇敢、善良、友愛(ài)、自信、感恩、溝通交流、大膽探索和積極解決問(wèn)題的能力。不但適合給3-6歲的低幼兒童講述，也適合6歲以上的小學(xué)生自主閱讀。

《長(zhǎng)耳朵兔子威利叔叔》系列叢書(shū)是一套美國(guó)家喻戶曉的童話冒險(xiǎn)故事。它塑造了一只善良、勇敢、樂(lè)于助人的老兔子形象，深受孩子們的喜愛(ài)。這個(gè)系列通過(guò)一個(gè)個(gè)獨(dú)立而連續(xù)的故事，培養(yǎng)孩子勇敢、善良、友愛(ài)、自信、感恩、溝通交流、大膽探索和積極解決問(wèn)題的能力。不但適合給3-6歲的低幼兒童講述，也適合6歲以上的小學(xué)生自主閱讀。

《長(zhǎng)耳朵兔子威利叔叔》系列叢書(shū)是一套美國(guó)家喻戶曉的童話冒險(xiǎn)故事。它塑造了一只善良、勇敢、樂(lè)于助人的老兔子形象，深受孩子們的喜愛(ài)。這個(gè)系列通過(guò)一個(gè)個(gè)獨(dú)立而連續(xù)的故事，培養(yǎng)孩子勇敢、善良、友愛(ài)、自信、感恩、溝通交流、大膽探索和積極解決問(wèn)題的能力。不但適合給3-6歲的低幼兒童講述，也適合6歲以上的小學(xué)生自主閱讀。