全國(guó)高校俄語(yǔ)大賽是中俄“國(guó)家年”“語(yǔ)言年”活動(dòng)教育領(lǐng)域五大機(jī)制化項(xiàng)目之一,大賽面向全國(guó)開設(shè)俄語(yǔ)專業(yè)的所有大學(xué)本科生和研究生。《俄羅斯文化之旅》系列叢書從文化國(guó)情的各個(gè)層面以中俄對(duì)照、問答形式更好地讓參賽選手了解國(guó)情知識(shí),本書為體育篇。書中設(shè)計(jì)俄羅斯體育的一百道國(guó)情知識(shí)題,介紹了俄羅斯國(guó)家多位著名的運(yùn)動(dòng)健將和體育健兒,圖
這是埃里克森學(xué)院創(chuàng)始人及院長(zhǎng),成果導(dǎo)向的教練模型創(chuàng)造者:瑪麗蓮·阿特金森經(jīng)典著作。 無(wú)論在個(gè)人生活還是在社會(huì)生活中,世界游戲都創(chuàng)造出了這種自內(nèi)而外的、新生的、愿景驅(qū)動(dòng)的潛能。用自內(nèi)而外的方式,我們可以讓生活向任意的方向去發(fā)展;用自內(nèi)而外的方式,我們將創(chuàng)新性的種子播撒在我們的文化中。在這里,我們使用的關(guān)鍵方
近幾年,我國(guó)一些場(chǎng)館專家和體育經(jīng)營(yíng)管理人員對(duì)體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)進(jìn)行了很深入的研究和探討,本書在闡述相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí),還引用了大量的實(shí)戰(zhàn)案例。同時(shí)“智能場(chǎng)館”、“健康場(chǎng)館”、“空間效益”等新理論融入其中,為此書增加了很多亮點(diǎn)。
適度年齡:2-8不只是貼紙書!是知識(shí)游戲互動(dòng)書!本書包括:1.正反兩面都可閱讀的時(shí)間圖譜感性認(rèn)知、動(dòng)手能力、邏輯思維、成就感......2.富含知識(shí)的創(chuàng)意涂畫創(chuàng)作一本屬于你自己的“強(qiáng)書”吧!3.開發(fā)左右腦的知識(shí)貼紙知識(shí)點(diǎn)小讀者自己貼出來(lái)!挑選科普童書,特別是為幼兒挑選科普啟蒙書,常常令很多父母犯難。一本優(yōu)秀的科普啟蒙童
本書為2018年在揚(yáng)州舉辦的江蘇省第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從辦會(huì)主題、思路、特色等方面記錄了揚(yáng)州如何從一張白紙起步,邊學(xué)邊干,舉全市之力,集全市之智,為江蘇省人民奉獻(xiàn)一場(chǎng)主題鮮明、簡(jiǎn)約儉樸、精彩圓滿的第十九屆省運(yùn)會(huì)。全書資料詳實(shí),條理清晰,具有一定參考價(jià)值。
《政府職能轉(zhuǎn)變中非營(yíng)利體育組織發(fā)展研究》分上下兩篇。上篇對(duì)我國(guó)群眾體育工作、政府職能轉(zhuǎn)變中群眾的體育發(fā)展與文化創(chuàng)新等問題進(jìn)行了分析,為政府職能轉(zhuǎn)變中非營(yíng)利體育社團(tuán)的研究做了基礎(chǔ)性、外圍性的討論。下篇首先對(duì)非營(yíng)利組織進(jìn)行了基本探討,重點(diǎn)對(duì)歐美國(guó)家和我國(guó)的非營(yíng)利組織產(chǎn)生的社會(huì)背景、思想基礎(chǔ)和發(fā)展情況進(jìn)行了討論;其次探討了我
社區(qū)體育作為群眾體育發(fā)展的重要組織形式,社區(qū)體育資源配置的整體情況直接影響著社區(qū)體育發(fā)展的水平,當(dāng)前社區(qū)體育資源配置總量不足、效率不高、結(jié)構(gòu)非均衡的現(xiàn)實(shí)需要對(duì)社區(qū)體育資源配置問題展開研究!渡鐓^(qū)體育資源配置理論與實(shí)證研究/中國(guó)體育博士文叢》基于效率研究的視角,對(duì)社區(qū)體育資源配置進(jìn)行理論探索,對(duì)社區(qū)體育資源配置效率進(jìn)行評(píng)
20世紀(jì)80年代以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革帶來(lái)了整個(gè)社會(huì)總體生活水平的不斷提高,也帶來(lái)了社會(huì)階層的分化和利益的多元化,民眾對(duì)公共服務(wù)的需求從基本生活領(lǐng)域擴(kuò)大到廣泛的物質(zhì)和精神領(lǐng)域,多樣化、個(gè)性化趨勢(shì)明顯加強(qiáng),對(duì)公共體育服務(wù)的多樣化和復(fù)雜化需求也不斷增加。社區(qū)服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),而社區(qū)體育服務(wù)是社區(qū)服務(wù)的重要組成
該書針對(duì)中高級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員編寫,主要內(nèi)容包括:社會(huì)體育指導(dǎo)員與體育健身休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、社會(huì)體育指導(dǎo)工作的依法運(yùn)行、體育健身中的行為管理、體育健身場(chǎng)所的客戶管理、戶外休閑體育項(xiàng)目指導(dǎo)、體育健身方案制定與指導(dǎo)、體育健身活動(dòng)的組織管理、身體素質(zhì)的發(fā)展、體育健身中的營(yíng)養(yǎng)問題、體重控制、體育健身指導(dǎo)服務(wù)中的公共關(guān)系技巧、體育健
校園足球教師教練員培訓(xùn)教材:足球教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃文件的制訂