本書分為十二章,以有稿播音創(chuàng)作為主要內(nèi)容,論述了播音語言特點,正確的播音創(chuàng)作道路,稿件的準備,創(chuàng)作主體思想感情的運動狀態(tài)和表達方法,以及播音表達規(guī)律等問題。本書內(nèi)容全面,案例豐富鮮活,是一本基礎(chǔ)性較強的專業(yè)教材。此外,為了增加教材的實用性和生動性,書中還以二維碼的形式展現(xiàn)經(jīng)典的播音作品案例,讓讀者能夠更直觀迅速地掌握播
本書是十一五*規(guī)劃教材《新編廣播電視新聞學》的第三版修訂版,同時是上海市精品課程教材廣播電視新聞學的配套教材。新版在依舊保留初版、二版主體框架的基礎(chǔ)上,對媒體融合進程中廣播電視新聞理論與實踐的新發(fā)展作了進一步的修改與補充,更新了部分案例
討模塊化教學。全書分新聞播報、評論播音、新聞專稿播音三塊,每個模塊均有課前熱身、訓練要求、學習目標、案例導入、重點解析、課堂訓練、任務(wù)拓展、評價方法等。書中有大量例稿,便于學生訓練。而且收入大量*的政治經(jīng)濟文化等方面的內(nèi)容,讓新聞播音與時代貼得近些更近些。如模塊一就有如下內(nèi)容:時事新聞播報、時事新聞播報的語音樣式、時事
探討模塊化教學。全書分新聞播報、評論播音、新聞專稿播音三塊,每個模塊均有課前熱身、訓練要求、學習目標、案例導入、重點解析、課堂訓練、任務(wù)拓展、評價方法等。書中有大量例稿,便于學生訓練。如模塊一就有如下內(nèi)容。
電視節(jié)目總?cè)菀妆蝗嗽嵅 吧壳椤保独首x者》是如何拿捏情感表現(xiàn)尺度的? 如何像《舌尖上的中國》一樣將一檔節(jié)目打造成超級IP? 《機智過人》如何將人工智能做成一檔可視化的電視節(jié)目? 讓我們看看這些節(jié)目的主創(chuàng)和北京大學電視研究中心特聘研究員是怎樣解析、評點的! 2011年以來,由北京大學電視研究中心主辦的中國電視年度
在媒體融合傳播時代,電視媒體的覆蓋與傳播極具發(fā)展前景和想象空間!洞笠曨l時代的電視覆蓋率與融合傳播研究/<覆蓋率在中國>系列專著》為北京美蘭德媒體傳播策略有限公司精心編撰,包含上、下兩篇內(nèi)容。上篇以中國電視覆蓋率為研究對象,詳細梳理了中國電視覆蓋二十年發(fā)展歷程,勾勒出中國電視覆蓋率研究體系輪廓,展示了中國電視覆蓋率研究
青少年播音主持藝術(shù)專業(yè)技能訓練系列教材以夯實基礎(chǔ)、逐步提升、注重啟發(fā)、著眼實踐為原則,通過語音與發(fā)聲、朗讀與朗誦、有聲語言表達、即興口語表達、播音主持藝術(shù)基礎(chǔ)、播音主持藝術(shù)綜合等訓練,逐步提高與豐富中小學生的朗讀朗誦水平、口語表達水平、主題演講能力、節(jié)目主持能力、新聞采訪能力、文學作品播講技巧、故事講述與角色扮演技巧、
本書是2017年寧波廣播影視行業(yè)發(fā)展的年度報告。由“總報告”“發(fā)展報告”“基本情況”“專題研究報告”“個案分析報告”和“附錄”六大部分構(gòu)成。
本書囊括了江西省戲劇影視文學類(廣播電視編導)專業(yè)統(tǒng)考各大考試題型詳解、文學常識高頻考點、如何寫作影視作品評論、如何進行故事創(chuàng)作等內(nèi)容。
全書由序言把脈電視、*篇電視媒體深層問題之一:組織架構(gòu)之痛、第二篇電視媒體深層問題之二:資源配置之錯、第三篇電視媒體深層問題之三:媒體融合之誤、后記因為摯愛所以救贖組成。序言介紹了關(guān)于電視媒體生與死的爭論,重新定義了電視媒體的核心業(yè)務(wù),簡要闡述了本書三個篇章的主要內(nèi)容和論述邏輯。*篇有八章內(nèi)容,主要論述電視媒體當下采用