《俄語教學(xué)視閾下學(xué)生溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)》一書闡述了教學(xué)領(lǐng)域?qū)υ捨谋局械慕涣鲄f(xié)調(diào)類型，并探討了俄語教學(xué)領(lǐng)域中對話的特點(diǎn)。依據(jù)Borisova的概念來分析俄語教學(xué)對話中的語言交互的方法，總結(jié)得出，俄語教學(xué)領(lǐng)域中的對話呈現(xiàn)了四種類型的言語交際協(xié)調(diào)行為。通過培養(yǎng)俄語專業(yè)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)技巧，不僅可以使學(xué)生更有效地掌握運(yùn)用俄語的能

中國文學(xué)外譯是近年來研究的重點(diǎn)，而中國新詩作為新時(shí)代中國重要的文學(xué)形式，其在俄蘇的譯介與傳播卻未能引起學(xué)界足夠的關(guān)注。目前中國新詩在俄蘇的譯介與傳播研究有待完善，尚未有研究者對其開端與當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳盡而全面的分析，因此，本課題將立足于梳理中國新詩在俄蘇的譯介與傳播過程，收集、整理、甄別上世紀(jì)初至今的新詩俄譯作品，

本書共十六個(gè)單元，每單元由主課文、測試題、補(bǔ)充課文、補(bǔ)充課文習(xí)題、知識拓展五個(gè)部分組成。主課文為教材的中心部分，從不同維度介紹單元主題；補(bǔ)充課文為學(xué)習(xí)者提供與主課文相關(guān)的材料，拓寬學(xué)生對單元主題的理解和認(rèn)知；知識拓展適當(dāng)增加與本課主題內(nèi)容相關(guān)的知識；課文后的習(xí)題主要是為了幫助學(xué)習(xí)者更好地鞏固對課文的理解和提升對中國文化

本書分為三個(gè)部分：第一部分是中國俄語教師發(fā)展環(huán)境研究導(dǎo)言和理論基礎(chǔ)

本書以構(gòu)式語法和小句中樞說等理論為指導(dǎo)，主要運(yùn)用“小三角”理論研究方法，結(jié)合語義、語用等角度分析了名詞句在俄語和漢語中不同的表現(xiàn)形式、語里意義和語用識解方式。在此基礎(chǔ)上對俄漢語名詞句進(jìn)行綜合對比，認(rèn)為俄漢語名詞句在語表形式、構(gòu)式意義和語用功能上具有一定的共性，而在結(jié)構(gòu)擴(kuò)展、詞匯準(zhǔn)入和語氣類型等方面存在細(xì)節(jié)差異，并認(rèn)為其

本書主要研究俄語教學(xué)改革研究與實(shí)踐，從俄語教學(xué)基礎(chǔ)介紹入手，針對俄語教學(xué)的本質(zhì)、俄語教學(xué)及設(shè)計(jì)以及俄語教學(xué)模式進(jìn)行了分析研究；另外對俄語教學(xué)改革、俄語教學(xué)與大學(xué)生心理特點(diǎn)、俄語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)知能力培養(yǎng)做了一定的介紹；還對俄語教學(xué)中的教師與專業(yè)人才素質(zhì)培養(yǎng)提出了一些建議。

書稿分析了國內(nèi)目前使用量最大的六本俄譯漢教程，發(fā)現(xiàn)幾乎不涉及翻譯理論和翻譯批評，提到中國翻譯理論的就更少，大學(xué)生中國文化“失語癥”不在少數(shù)。中國文化要走出去，要樹立中華文化自信心，這其中當(dāng)然也包括中國本土的翻譯理論走出去的問題。我們有近2000年的翻譯實(shí)踐，翻譯思想、翻譯經(jīng)驗(yàn)可謂汗牛充棟，中國翻譯理論指導(dǎo)中國翻譯實(shí)踐比

《2024年全國碩士研究生招生考試俄語考試大綱(非俄語專業(yè))》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國碩士研究生俄語考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2024年全國碩士研究生招生考試俄語學(xué)科的考試范圍、考試要求、考試

"本書是《大學(xué)通用俄語（第二版）》的第3冊，適用于非零起點(diǎn)的俄語一外學(xué)生、學(xué)習(xí)過《大學(xué)通用俄語（第二版）》前兩冊或已有俄語基礎(chǔ)知識的二外學(xué)生，也可供廣大社會(huì)學(xué)習(xí)者進(jìn)階學(xué)習(xí)使用。本書共8課，以兩位中國大學(xué)生在俄羅斯的留學(xué)生活為主線，通過8個(gè)生動(dòng)有趣的日常話題（職業(yè)、教育、節(jié)日、交通、留學(xué)、購物、就醫(yī)、圖書館）編排對話和課

本書包括六個(gè)部分：俄羅斯現(xiàn)狀、我羅斯地理、我羅斯歷史、俄羅斯文學(xué)、我羅斯繪畫和俄羅斯音樂。本書言簡意賅，既可以使如識系統(tǒng)化，又不過分追究細(xì)節(jié)。