為什么要去關(guān)注那些討論基本問(wèn)題的思想家？一扇門的打開(kāi)如何引起其他門的打開(kāi)或關(guān)閉？ 將哲學(xué)置于時(shí)代的背景下，作者與當(dāng)代領(lǐng)銜哲學(xué)家展開(kāi)對(duì)話，對(duì)談在20世紀(jì)占據(jù)主流并延續(xù)至今的哲學(xué)流派，審視哲學(xué)的 常規(guī)分支，包括道德哲學(xué)、政治哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等，并結(jié)合相關(guān)歷史去理解各流派的最新發(fā)展，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)思想家如何重述問(wèn) 題，如何看待自由、

本書首先是為了提高課堂教學(xué)效果，使學(xué)生了解一些知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈；其次是早期作者提出的基于課程的提高學(xué)生綜合能力教學(xué)模式的進(jìn)一步探索與實(shí)踐，是這門國(guó)家精品課、國(guó)家精品資源共享課、國(guó)家一流課程教學(xué)改革軌跡的部分展現(xiàn)、總結(jié)，也是目前廣泛提倡的課程思政元素的整理與創(chuàng)建；最后，部分文章也記載了課程歷史的一部分。本書綜合考察了材料

音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，不論何時(shí)何地，音樂(lè)都有震撼人心的力量。每個(gè)時(shí)代都有世界聞名的大音樂(lè)家，如夜空繁星般璀璨，“走近大音樂(lè)家”系列圖書即講述這些大音樂(lè)家的故事。本書是《走近大音樂(lè)家》叢書中的一本，講述了偉大音樂(lè)家貝多芬的一生。書中用生動(dòng)有趣、適合青少年閱讀的語(yǔ)言，講述貝多芬所處時(shí)代的故事，以及那些偉大音樂(lè)作品誕生的背景和過(guò)程。

音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，不論何時(shí)何地，音樂(lè)都有震撼人心的力量。每個(gè)時(shí)代都有世界聞名的大音樂(lè)家，如夜空繁星般璀璨，“走近大音樂(lè)家”系列圖書即講述這些大音樂(lè)家的故事。本系列圖書第一輯共三冊(cè)：《走近大音樂(lè)家海頓》《走近大音樂(lè)家舒伯特》《走近大音樂(lè)家李斯特》，分別講述偉大音樂(lè)家海頓、舒伯特、李斯特的一生。用生動(dòng)有趣、適合青少年閱讀的語(yǔ)言

環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，為人類的生存和發(fā)展提供必需的資源和條件。如果沒(méi)有地球這個(gè)廣闊的自然環(huán)境，人類是不可能生存和繁衍的。古往今來(lái)，有數(shù)不清的事例，都在講述環(huán)境保護(hù)的重要性。本書分為植樹(shù)造福人類、愛(ài)護(hù)救助生物、保護(hù)自然資源、制定環(huán)保法令、治理自然環(huán)境等內(nèi)容，收集了名人保護(hù)環(huán)境的故事。通過(guò)這些不得不讀的故事，希望

這是為與部編版小學(xué)語(yǔ)文教材配套而編寫的中外名人故事集。書稿清晰明快，精選數(shù)十位影響世界歷史的著名人物，如孔子、老子、孫武、孟子、屈原、李白、蘇格拉底、巴爾扎克、愛(ài)迪生等，進(jìn)行深入淺出的故事講述，由淺入深地引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解這些名人的生平事跡、可貴精神品質(zhì)。本書除了介紹中外名人的故事，還特別約請(qǐng)一線語(yǔ)文教學(xué)名師編制導(dǎo)讀

本書講述了那些無(wú)論知名與否、肩負(fù)了眾多太空任務(wù)的人們。除了像尼爾阿姆斯特朗、約翰格倫和吉恩克蘭茲這樣的知名人物外，作者還重點(diǎn)介紹了一些在美國(guó)宇航局、蘇聯(lián)和國(guó)際太空探索的成功中發(fā)揮關(guān)鍵作用的隱藏人物，例如：瓦蓮京娜捷列什科娃是第一位進(jìn)入太空的女性，美國(guó)的瑪格麗特漢密爾頓是最早參與對(duì)登月成功至關(guān)重要的太空飛行程序的女性軟件

本書是知名英國(guó)歷史作家丹·瓊斯(DanJones)和極有天賦的巴西藝術(shù)家瑪麗娜·阿馬拉爾(MarinaAmaral)繼《時(shí)間的色彩》《烽火世界》之后，第三次合作的圖文作品。阿馬拉爾又次為本書創(chuàng)作了200幅令人驚艷的圖片，以歷史上的黑白照片為基礎(chǔ)，在充分考察歷史背景和照片數(shù)據(jù)后，用重新上色和藝術(shù)加工的方式將老照片進(jìn)行全彩

本書選取16位充滿個(gè)性的插畫師，配以270余幅精美的插圖，全方位講述了他們各自不同的創(chuàng)作風(fēng)格和成長(zhǎng)故事，也展現(xiàn)了不同的生活環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷為他們的畫作烙下的鮮明印記。 這些來(lái)自不同國(guó)家的插畫師活躍于19-20世紀(jì)的出版界，他們不僅在自己的時(shí)代以創(chuàng)造性獲得成功，在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代亦廣為人知。熱愛(ài)圖畫書的讀者在欣賞之余，還可以充

阿布拉莫維奇工作室的藝術(shù)總監(jiān)馬林向25位先鋒女性提出了同一個(gè)問(wèn)題：能否為您創(chuàng)作肖像？ 為了更透徹地了解她們，他開(kāi)展了一系列訪談，以理解她們畢生的創(chuàng)作。 她們談?wù)撍囆g(shù)、美、欲望、痛苦、成功、名聲、羞恥、死亡、性、反叛、靈性、種族、遺產(chǎn)、宗教…… 她們是導(dǎo)演、設(shè)計(jì)師、演員、歌手、畫家、攝影師