本書從社會建構主義的視角出發(fā)，對環(huán)境議題和問題進行了廣泛而深入的探討。在逐步廓清環(huán)境社會學基本形貌的基礎上，作者指出，固守實在主義的立場不利于我們認清環(huán)境議題和問題的實質與全貌；應該注意到，環(huán)境議題和問題本身亦是社會定義和建構的產物。本書則集中探討了環(huán)境話語。社會型塑。環(huán)境傳播等具有建構主義特色的環(huán)境社會學維度，并介紹

本書共分十章，介紹了“人類－環(huán)境系統(tǒng)”、“人類與環(huán)境相互作用”及“環(huán)境與發(fā)展”、“資源配置與人類資源需求關系分析”的基本知識和理論。

本書是高等院校小學教育專業(yè)中文與社會、數學與科學兩個方向的課程教材，由北京大學教授、博士生導師黃潤華主編。本書全面地介紹了人口、資源與環(huán)境的基本狀況和發(fā)展規(guī)律，注意以新的視角、生動的語言來闡述教材內容。書中注重小學教育專業(yè)的專業(yè)特性，與同類教材相比，具有權威性、實用性、專業(yè)性特色。黃潤華教授曾主編出版過多部高等學校教材

本書是高等院校小學教育專業(yè)中文與社會、數學與科學兩個方向的課程教材，由北京大學教授、博士生導師黃潤華主編。本書全面地介紹了人口、資源與環(huán)境的基本狀況和發(fā)展規(guī)律，注意以新的視角、生動的語言來闡述教材內容。書中注重小學教育專業(yè)的專業(yè)特性，與同類教材相比，具有權威性、實用性、專業(yè)性特色。黃潤華教授曾主編出版過多部高等學校教材

本書是高等院校小學教育專業(yè)中文與社會、數學與科學兩個方向的課程教材，由北京大學教授、博士生導師黃潤華主編。本書全面地介紹了人口、資源與環(huán)境的基本狀況和發(fā)展規(guī)律，注意以新的視角、生動的語言來闡述教材內容。書中注重小學教育專業(yè)的專業(yè)特性，與同類教材相比，具有權威性、實用性、專業(yè)性特色。黃潤華教授曾主編出版過多部高等學校教材

本書共包括導言、14章正文、余論等，分為四個部分：環(huán)境社會學及其理論、環(huán)境問題的社會因素、環(huán)境對社會的影響、環(huán)境問題與社會變遷。