本書講述了一個信守承諾的故事:嘟嘟熊答應(yīng)了小小熊要一起去看海,但出發(fā)后才發(fā)現(xiàn)居然忘記帶上小小熊。是繼續(xù)行程還是趕回去呢?嘟嘟熊用行動告訴你,要學(xué)會守信。

過了一個暑假，我們班好多人的個頭與體型都發(fā)生了很大的變化，也就意味著原來排的座位行不通了。比如，羅菲兒就天天抱怨繁樹突然身體變得好壯好大，菲兒公主嬌聲嬌氣地說：“他那么大的一塊，把我擠到角落里，影響了我的學(xué)習(xí)。”繁樹沒好氣地說：“你才一大塊，你一大塊�！�…

本書以牛糞為視角,他們的故事會是什么樣的呢?在這套作品中,陳詩哥一反過去那種詩性優(yōu)美,用一種極盡跳脫、荒誕、無理頭的講述,腦洞大開,讀來讓人哈哈大笑,頗有矢玉四郎作品的怪誕和幽默感。

本書講述了一個小男孩在雪地里尋找狍子的曲折故事。故事的起因在小凸的爸爸，因從軍時老連長被狍子救起的恩情，小凸爸排除重重阻力保護了一群來到白山鎮(zhèn)的狍子，并修筑了狍舍來收留它們，在林業(yè)站為它們做了登記。但隨著消息的傳播，小狍子雪上飛在和風(fēng)車夫人合影時受驚逃出了小凸家，并戴走了風(fēng)車夫人的白金項圈。

鷹寶寶睡前故事繪本彩虹篇（全7冊）本套書包括7冊，每冊包括24頁雙語故事6頁故事所衍生出來的游戲。整套書配有音頻。掃二維碼即可獲取。故事語言童稚生動，內(nèi)容豐富多彩，每個故事前后還分別設(shè)有導(dǎo)讀和問答欄目，讓孩子更深刻地了解故事的主題，潛移默化地養(yǎng)成健康的心理。幼兒期是孩子成長的關(guān)鍵時期，家長常常陪孩子一起閱讀好書，不但能

本書內(nèi)容包括：我小時候的故事、誠心誠意、破帽子、放鷂子、快樂的地方在哪里、玲玲摔倒以后、珍珍唱歌、帽子下的秘密、怪媽媽的孩子、背書包、在喜歡拔河的地方、小小的下一站、數(shù)樓梯專家、笑聲中的哭聲等。

本書內(nèi)容包括：小朋友、秋天到了、鐘和飛禽走獸、天上星、歡迎小雨點、小小工程師、一列火車長又長、寶寶乖、給小懶惰畫個像、蒼蠅找朋友、沒耳朵變尖耳朵、我最小、笑、套圈兒、小音符等。

本書內(nèi)容包括：小白鼠、火車開走了、神筆馬良走馬燈、冬姑娘的禮物、亮晶晶的泡泡、咪咪學(xué)校一年級、沙發(fā)展銷會、流星花、愛生氣的小公主、紅毛老狼和長笛子、一朵小紅花、快樂的房子、小狗的鈴鐺等。

本書內(nèi)容包括：我們不該生氣、火的主人、老鼠搬家記、珍珍的童話、蒲公英和好娃娃、蛋糕云、樹葉房子、五只氣球、小狐貍上學(xué)、幸福的爬山虎、小樹葉童話、電視機壞了、老虎和“活該”、要你賠、烙餅是個好寶貝、大頭龍、吹喇叭龍、烏云笑了等。

本書記載了作者和她的34個孩子之間真實的故事。全書從女性班主任和語文老師的視角，用親身經(jīng)歷親筆記下孩子們的成長點滴，在日常教育教學(xué)中總結(jié)提煉出教育智慧和方法，折射出當(dāng)代初中生的思想風(fēng)貌和精神世界。本書講述作者帶的301班如何成為優(yōu)秀班集體的奇跡轉(zhuǎn)變的故事。通過孩子們?nèi)粘５南才�哀樂，引�?dǎo)我們關(guān)注師生之間、同學(xué)之間、親子之