臨床實習(xí)是護(hù)理教育的最后階段，是護(hù)生將所學(xué)理論知識與臨床實踐相結(jié)合進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的必經(jīng)階段，也是培養(yǎng)護(hù)生實際工作能力的重要環(huán)節(jié)。為了使護(hù)生盡快適應(yīng)臨床工作的要求和角色的轉(zhuǎn)變，盡快掌握護(hù)理工作的重點(diǎn)，進(jìn)行崗前培訓(xùn)的教學(xué)顯得尤為重要。本書共分為八章，第一章介紹護(hù)生進(jìn)入臨床實習(xí)必須具備的基本禮儀和人際溝通能力；第二章介紹臨

本書由中南大學(xué)湘雅醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心護(hù)理團(tuán)隊組織編寫，主要介紹消化內(nèi)鏡檢查相關(guān)解剖、急診消化內(nèi)鏡檢查及護(hù)理配合、急診消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險防范及處理流程、診斷性消化內(nèi)鏡檢查及護(hù)理配合、診斷性消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險防范及處理流程、治療性消化內(nèi)鏡檢查護(hù)理配合、治療性消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險防范及處理流程、內(nèi)鏡中心運(yùn)行風(fēng)險防范及處理流程、內(nèi)鏡中心

壓力性損傷與造口護(hù)理實踐

參加護(hù)師資格考試的人數(shù)逐年增加，能夠參加專門的考試輔導(dǎo)的考生卻寥寥無幾。目前市場上的教材大都沒有能夠進(jìn)行考點(diǎn)和考題結(jié)合，以致考生的復(fù)習(xí)效果較差。本書把近5年的考試試題融入考試指導(dǎo)，依照這些考題對考點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記，同時配以一定量的習(xí)題，從而提高使用本書的考生的復(fù)習(xí)效果。本書在精研新大綱題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以最權(quán)威、最具指導(dǎo)性的

本書共分為四章，主要內(nèi)容有社區(qū)兒童及青少年保健與護(hù)理、社區(qū)女性保健與護(hù)理、社區(qū)老年人保健與護(hù)理、社區(qū)慢性病患者保健與護(hù)理。本書的特色是突出社區(qū)護(hù)理實踐，且收集了大量關(guān)于社區(qū)重點(diǎn)人群的標(biāo)準(zhǔn)化評估量表，對培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生、社區(qū)護(hù)士的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究能力奠定良好的基礎(chǔ)。

《兒科護(hù)理實訓(xùn)教程》是護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)核心課程“兒科護(hù)理”的數(shù)字化配套實訓(xùn)教材。內(nèi)容與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、“l(fā)＋X”母嬰護(hù)理職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)、嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)大賽結(jié)合，實現(xiàn)書證融合、育訓(xùn)結(jié)合的綜合實訓(xùn)教材。本教材充分挖掘課程思政元素，將技能培養(yǎng)與素質(zhì)培養(yǎng)兩者兼顧，踐行德與能的相互統(tǒng)一，結(jié)合兒童的實際需要和護(hù)理特點(diǎn)，在

本書主要討論了青年癌癥患者多學(xué)科服務(wù)方面的重要實踐問題，借鑒了不同地區(qū)在建立和踐行青年癌癥患者護(hù)理中的國際經(jīng)驗，并根據(jù)積累的經(jīng)驗為青年癌癥患者提供先進(jìn)且實用的護(hù)理方法，這對那些建立或?qū)で蟾纳魄嗄臧┌Y患者服務(wù)的人員，以及照顧青年癌癥患者的人員來說十分有幫助。同時本書還討論了青年癌癥患者的發(fā)病趨勢和治療途徑、獲得臨床試驗的

全書分為緒論、外科疾病所致全身性影響患者的護(hù)理、外科感染患者的護(hù)理、外科損傷患者的護(hù)理、外科腫瘤患者的護(hù)理、外科其他疾病患者的護(hù)理、外科畸形患者的護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理和外科常用護(hù)理技術(shù)。根據(jù)外科疾病的范疇，按整體護(hù)理的程序要求進(jìn)行編寫。與相關(guān)課程進(jìn)行整合，刪減了部分外科急救護(hù)理內(nèi)容。編寫修訂時，力求與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱相

內(nèi)容包括外科護(hù)理學(xué)常用技術(shù)、外科護(hù)理學(xué)綜合性設(shè)計性實驗、外科護(hù)理學(xué)臨床見習(xí)、外科護(hù)理學(xué)實驗報告4個部分，以案例情景導(dǎo)入課程學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)臨床真實情境，以解決臨床實際問題，使教與學(xué)貼近臨床和�？瓢l(fā)展現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生鞏固與掌握基本理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)技能操作，強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合，著重培養(yǎng)其臨床實踐和思維能力，為臨床實習(xí)及將

本書主要介紹兒童實體器官移植相關(guān)醫(yī)學(xué)與護(hù)理知識，總結(jié)兒童實體器官移植護(hù)理的科學(xué)發(fā)展前沿和臨床照護(hù)實踐，同時結(jié)合兒童實體器官移植臨床案例講解。內(nèi)容包括：兒童實體器官移植背景、影響和發(fā)展，器官移植兒童家庭護(hù)理特點(diǎn)，器官移植兒童及家庭心理特點(diǎn)，人體器官捐獻(xiàn)器官與移植的相關(guān)問題，兒童移植與免疫抑制劑的相關(guān)知識，兒童移植與感染，