哈佛大學(xué)植物標(biāo)本館成立于1864年，是世界十大植物標(biāo)本館之一，目前由6個(gè)標(biāo)本室（A、AMES、ECON、FH、GH、NEBC）組成，館藏植物標(biāo)本500余萬(wàn)份，其中有模式標(biāo)本10萬(wàn)余份，特別是有中國(guó)維管束植物模式標(biāo)本1萬(wàn)余份（含主模式、等模式、后選模式、等后選模式、新模式、等新模式、附加模式、等附加模式、合模式、等合模式

書(shū)中所收錄的模式標(biāo)本是在同一學(xué)名下（種、亞種、變種、變型）遴選出1份或2份（雌株和雄株標(biāo)本或花期和果期標(biāo)本）重要的館藏模式標(biāo)本，經(jīng)整理并掃描后編撰而成《哈佛大學(xué)植物標(biāo)本館館藏中國(guó)維管束植物模式標(biāo)本集》（共11卷）。 全套書(shū)共收有模式標(biāo)本5459份，含1405份主模式、2842份等模式、12份后選模式、48份等后選模式

《哈佛大學(xué)植物標(biāo)本館館藏中國(guó)維管束植物模式標(biāo)本集（第7卷）》包括被子植物門(mén)雙子葉植物綱衛(wèi)矛科至獼猴桃科的模式標(biāo)本（翅子藤科、省沽油科和茶茱萸科排在第6卷，鼠李科編排在第5卷），共479份，含133份主模式、236份等模式、2份后選模式、3份等后選模式、1份新模式、33份合模式、65份等合模式、6份等副模式，隸屬于14科

本書(shū)圍繞綠球藻多糖在食品保鮮技術(shù)中的開(kāi)發(fā)應(yīng)用,首先通過(guò)單因素實(shí)驗(yàn)和響應(yīng)面法對(duì)綠球藻多糖的提取工藝進(jìn)行了優(yōu)化,在測(cè)定分離純化后多糖的純度和結(jié)構(gòu)信息分析基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究了其抗氧化性能和對(duì)常見(jiàn)食品致病菌的抑菌活性,并最終成功制備了殼聚糖/綠球藻多糖復(fù)合包裝膜。通過(guò)對(duì)復(fù)合活性包裝膜各項(xiàng)性能進(jìn)行測(cè)定,分析了將其應(yīng)用于復(fù)合膜的食

從自家的門(mén)階，到野外樹(shù)林，穿越雨林、極地、沙漠、高山，編者繪盡自然界的千姿百態(tài)，將植物知識(shí)分門(mén)別類，帶孩子領(lǐng)略不同植物的棲息環(huán)境、物種類別、生長(zhǎng)年限和適應(yīng)特征。本書(shū)內(nèi)容豐富，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，具備濃厚的科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性，值得反復(fù)品讀，書(shū)中記錄了眾多的植物類的知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的敘述都力求簡(jiǎn)潔有趣，用孩子強(qiáng)烈的

本書(shū)對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中的藥用動(dòng)植物藥名及實(shí)用性進(jìn)行考證旨在傳承中醫(yī)藥文化，對(duì)中醫(yī)藥名稱追本溯源。全書(shū)共錄《詩(shī)經(jīng)》動(dòng)植物藥物180余種，分草、木、菜、谷、果、禽、獸、魚(yú)、蟲(chóng)九卷。每味藥物先取其在《詩(shī)經(jīng)》中的原文條目，再以《爾雅》《毛詩(shī)傳》《神農(nóng)本草經(jīng)》等經(jīng)典中該味藥物的稱謂進(jìn)行釋名，而后說(shuō)明其藥物來(lái)源與性味，最后梳理其在《名醫(yī)

你知道嗎?有些被我們誤以為是樹(shù)的植物,其實(shí)它們并不是樹(shù);你知道法國(guó)戛納電影節(jié)棕櫚獎(jiǎng)的設(shè)計(jì),是參考了哪種植物的形態(tài)嗎?那些為人類做出巨大貢獻(xiàn)的、偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家、工程師、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家、藥劑師或醫(yī)生,又是從哪些普通的水果和蔬菜上得到的靈感和幫助的呢?這些問(wèn)題的答案,都在這本《有特異功能的植物》中。本書(shū)詳細(xì)地介紹了一些

《動(dòng)植物是怎樣騙人的》一書(shū)主要介紹了動(dòng)植物在獲得食物、避免被捕食、繁殖等方面存在的各種欺騙行為、偽裝術(shù)和障眼法，以及這些欺騙行為、偽裝術(shù)和障眼法是如何存在、如何運(yùn)作以及歷史背景和重要意義，同時(shí)也闡釋了如何在此基礎(chǔ)之上去理解生物的進(jìn)化和適應(yīng)性。比如：何為騙術(shù)、騙術(shù)的博大精深；動(dòng)植物模擬的其他物種或者周邊環(huán)境；動(dòng)物各種偽裝

本書(shū)為基于“校企合作、OBE、創(chuàng)新引領(lǐng)和實(shí)踐引導(dǎo)”理念編寫(xiě)的教材，獲批2021年河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材建設(shè)項(xiàng)目。本教材結(jié)合“立德樹(shù)人”和“新農(nóng)科”及“新工科”的育人目標(biāo)，自然融入“課程思政”及二維碼掃碼拓展知識(shí)學(xué)技術(shù)的內(nèi)容，使新時(shí)代的讀者“寓教于樂(lè)、啟迪創(chuàng)新”。本教材包括食用菌的分類地位、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)繁

如何在保持作物高產(chǎn)的同時(shí),有效減少資源投入和降低環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是當(dāng)前全球糧食生產(chǎn)面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。AMF能與絕大多數(shù)陸生植物形成共生體,其根外菌絲極大地拓展了植物吸收土壤養(yǎng)分的范圍,本研究第一部分內(nèi)容發(fā)現(xiàn)AMF可以吸收銨態(tài)氮和硝態(tài)氮,且吸收傳遞15N能力因菌種而異,G.intraradices吸收傳遞15N的能力高于G.m