本書從“仿吾學(xué)堂，學(xué)思求知”、“仿吾青春，躬身行踐”、“仿吾播種，思想深耕”三個板塊講述了成仿吾英才班四期學(xué)員們的一年的成果展示：經(jīng)歷開班儀式，在先輩們的諄諄教導(dǎo)下樹立理想、堅定信仰；走訪革命先烈遺跡，在對歷史的觸摸間感受先烈們的心跳；閱讀馬克思主義理論作品，在思維碰撞產(chǎn)生的火花里探尋理論脈絡(luò)、提升個人素養(yǎng)……“成仿吾

萬千俊才，浩浩氣象；百廿學(xué)府，熠熠輝光。2021年是山東大學(xué)建校一百二十周年，為慶祝山東大學(xué)百廿華誕，深入落實學(xué)校文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，編者策劃編寫了這部《百廿芳華》。本書以校史為引，細細梳理山東大學(xué)百廿來的磅礴發(fā)展歷程，擷取學(xué)校各個歷史時期的重要事件、學(xué)術(shù)成就、杰出代表，以歲月為線，串聯(lián)起璀璨星光，匯聚起屬于山大人的一份美好

本書由40篇首都大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告組成，調(diào)研的重點方向是關(guān)注新中國成立70年以來社會方方面面的民生大變化問題。本書主題突出、內(nèi)容具體，反映了當代大學(xué)生關(guān)注時事、積極參與社會實踐、認真分析問題的實踐精神，具有一定的社會價值和學(xué)術(shù)價值。每一篇調(diào)研報告分別針對一民生問題作調(diào)研分析，深入淺出、簡單易懂、理論聯(lián)系實際、個

本書共分六章，內(nèi)容包括：新時代高校思政育人理論綜述；新時代高校思政育人的理論依據(jù)；新時代高校思政理論課的建設(shè)；新時代高校思政育人教學(xué)模式與方法創(chuàng)新；新時代高校思政育人教師素質(zhì)提升等。

本書結(jié)合當前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要，力求引導(dǎo)大學(xué)新生正確認識大學(xué)，適應(yīng)社會生活，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立學(xué)習目標，為順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)并為就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。本書分三部分，包括我的大學(xué)我做主和我的大學(xué)學(xué)為主；駕馭自我，理性生活，拓展素質(zhì)，智贏未來和積極心態(tài)，健全人格，做陽光大學(xué)生；就業(yè)與深造，我的職業(yè)生涯

本書首先就高校課程國際化的內(nèi)涵與要素、現(xiàn)狀與動態(tài)、反思與前瞻、實施戰(zhàn)略與保障措施、發(fā)達國家高校課程國際化的實踐與啟示展開討論，并在此基礎(chǔ)上對浙江本科教育進行深入的考察，提出浙江本科高校課程國際化發(fā)展路徑的創(chuàng)新思路。

本項目通過對大學(xué)生國家認同問卷編制，進行科學(xué)合理的抽樣調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行科學(xué)的數(shù)理統(tǒng)計分析。內(nèi)容包括：研究方法與設(shè)計；“00后”大學(xué)生的特征等。

《大數(shù)據(jù)時代的管理教育改革與創(chuàng)新》的內(nèi)容主要為西南民族大學(xué)管理學(xué)院第十一屆“和合論壇”的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文。論文內(nèi)容涉及大數(shù)據(jù)在高校教育現(xiàn)代化中的應(yīng)用綜述、大數(shù)據(jù)背景下優(yōu)化高校課程設(shè)置、高校教育質(zhì)量保障體系建設(shè)、學(xué)生管理工作問題及應(yīng)對探討、大數(shù)據(jù)應(yīng)用于高等院校教育的阻礙因素、大學(xué)生培養(yǎng)模式演化分析、企業(yè)財務(wù)風險預(yù)警、企業(yè)人才

高等學(xué)校文化育人是推進和落實“三全育人”和“課程思政”的重要基礎(chǔ)之一，本叢書整合了在高校校園文化建設(shè)方面先行推進并且積累豐厚、特色鮮明的鎮(zhèn)江高等�？茖W(xué)校的“文化潤校”工程的部分成果，將校園文化建設(shè)與教育教學(xué)“立德樹人”緊密結(jié)合，以充分發(fā)揮第一課堂文化育人作用，讓大學(xué)生在優(yōu)秀文化浸潤中，堅定社會主義核心價值觀，樹立正確人

本書共分為九大板塊，分別為：“實學(xué)江大”版塊收錄了國家發(fā)展大事、重要思想和理論等元素；“人文江大”版塊收錄了江蘇大學(xué)的人文精神文化元素；“人物春秋”版塊收錄了江蘇大學(xué)建校史上具有卓越貢獻的部分開拓者和領(lǐng)導(dǎo)人；“毓秀江大”版塊收錄了江蘇大學(xué)校史變遷過程中形成的標志性人文景觀或建筑等元素；“博學(xué)江大”版塊收錄了江蘇大學(xué)的特