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本書是在國家大健康戰(zhàn)略目標(biāo)和“三減三健”健康理念推動下，依據(jù)《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》確定的高校健康教育的原則、目標(biāo)和核心內(nèi)容進行編寫的。全書共九章，包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、傳染病、個人衛(wèi)生防護、常見急救技術(shù)、健康生活方式、心理健康、常見慢性非傳染性疾病防治、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險等內(nèi)容。本書系統(tǒng)完整，內(nèi)容豐富，深入

本書是高等教育本科教材，全書提出一百個與信仰有關(guān)的問題，以“青馬工程”群友網(wǎng)談的形式，在討論中探求答案。內(nèi)容包括：信仰的本質(zhì)、起源和發(fā)展，信仰的作用，信仰的歸屬性、超越性、神圣性和忠誠性，信仰與宗教、與科學(xué)、與政治、與道德、與審美的關(guān)系；馬克思主義的科學(xué)性和真理性，馬克思主義信仰的核心價值，馬克思主義信仰與實事求是、與

本書稿為東北大學(xué)秦皇島分校組織編寫的一部研究和探討社會主義核心價值觀主題下課程思政建設(shè)教學(xué)案例集，共收錄了35篇課程思政的教學(xué)案例，涉及“微觀經(jīng)濟學(xué)”“材料成型力學(xué)”“工程倫理”“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”“高頻電子線路實驗”“高等數(shù)學(xué)”“宏觀經(jīng)濟學(xué)”“行業(yè)應(yīng)用技術(shù)”“高級算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”“鋼鐵冶金學(xué)”“大學(xué)英語”“無機化學(xué)”

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浮梁自古被譽為“文獻(xiàn)之邦”，文風(fēng)鼎盛，人文薈萃。歷代蒞任浮梁的縣令、教諭中也不乏崇文重教之人，他們或捐俸助學(xué)，或倡建學(xué)宮，或添置學(xué)產(chǎn)，或建章立制。歷代的庠序書院遍布城內(nèi)與四鄉(xiāng)。教育為立國之本，作者韓曉光、陳國清從事教育和文史研究工作多年，深感教育對社會經(jīng)濟的發(fā)展與社會文明程度的提高有著極為深遠(yuǎn)的意義。為了更好的總結(jié)與繼

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