本書在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的視野下，對酉水流域土家族傳統(tǒng)技藝是土家族傳統(tǒng)文化的存續(xù)，在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型過程中，曾經(jīng)輝煌的技藝處于瀕危狀態(tài)。本書主要圍繞土家族織錦技藝、刺繡和挑花技藝、吊腳樓營造技藝、竹編技藝、雕刻技藝的區(qū)域分布、藝術(shù)形態(tài)、技藝特征進行普查研究。通過設計創(chuàng)新使其活化再生，對傳統(tǒng)技藝的傳承與生產(chǎn)性保護

本書主要研究纖維藝術(shù)的歷史、特點和藝術(shù)形式，闡述了纖維藝術(shù)的創(chuàng)作方法和實踐技巧，重點介紹了纖維藝術(shù)材料和工具的使用及其相關技術(shù)。從纖維材料的選擇、處理和加工入手，概況了紡織、編織、鑲嵌、鉤織、刺繡等多種纖維藝術(shù)技法，并通過實例分析和實踐操作，詳細論述了每一種技法的特點和應用。本書系統(tǒng)地展現(xiàn)了纖維藝術(shù)優(yōu)秀作品及創(chuàng)作理念，

本書專論花格子布，圖說平紋格子布、條紋布、提花紋格子布和紡織工具。書末附錄《五彩斑讕——中國傳統(tǒng)色彩規(guī)摘錄》《經(jīng)編緯織——中國傳統(tǒng)棉織物摘錄》《別出機杼——中國傳統(tǒng)棉紡織技藝摘錄》。

本書專論《童真印趣——論鄉(xiāng)土玩具孩兒�！�，圖說古典名著類、神話傳說類、吉祥紋樣類、戲曲曲藝類、英雄人物類、世俗生活類及其他裝飾類孩兒模。書末附錄《妙趣橫生——中國民間游戲摘錄》《孩提玩意——中國傳統(tǒng)民間玩具摘錄》。

本書作者用全新的編寫思路和創(chuàng)意設計，從魯繡衣裳、枕頂、刻葫蘆等民藝品類單項角度進行分冊，以圖文結(jié)合的方式融入民藝作品的歷史、民俗、傳承、工藝、匠作等方面的內(nèi)容，以生活化的視角呈現(xiàn)民藝品體現(xiàn)出來的情感思想與審美特質(zhì)，充分展示民藝文化的魅力。

本書專論《多彩西南》，圖說服裝類、飾品類、繡片類服飾，書末附錄《吉祥完滿——中國少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日摘錄》《祥禽瑞物——中國少數(shù)民族吉祥紋飾摘錄》《匠心獨運——中國少數(shù)民族服飾制作工藝摘錄》。

本書內(nèi)容主要包括以下方面：本書首先介紹了工藝美術(shù)的基本概念、歷史和重要性。它探討了不同類型的工藝美術(shù)，如陶瓷、玻璃、紡織、金屬等，并強調(diào)了工藝美術(shù)在藝術(shù)和文化領域的作用。書中涵蓋了創(chuàng)意激發(fā)、設計原則、構(gòu)圖和色彩理論等方面的內(nèi)容。

本書共五章，內(nèi)容包括：民間美術(shù)基礎理論、民間美術(shù)與現(xiàn)代設計的融合、現(xiàn)代藝術(shù)設計的原理、現(xiàn)代藝術(shù)設計的設計思維與教學策略、現(xiàn)代藝術(shù)設計中民間美術(shù)元素的應用。

本書首先介紹了陶瓷的概念、陶與瓷的區(qū)別與聯(lián)系、陶瓷的制作工藝等陶藝的基礎知識，在此基礎上分析了陶瓷造型的設計原則、類別種類、形式美原則，以及陶瓷藝術(shù)形態(tài)的構(gòu)成要素。其次對現(xiàn)代陶藝對傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展進行分析，闡明了現(xiàn)代陶藝對生活美術(shù)的重塑與陶瓷藝術(shù)的發(fā)展，同時從環(huán)境觀、文化觀兩個角度研究了環(huán)境陶藝的審美特征，分析了數(shù)字技

進入21世紀，移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給廣告設計教學帶來更多挑戰(zhàn)和機遇，本教材編寫目的是把授課教師課內(nèi)課外教學、學生線上線下學習進行緊密結(jié)合，不斷提高課堂和課程教學質(zhì)量。本教材內(nèi)容分為六章，分別為走進廣告設計、廣告設計概述、廣告與設計史、版式設計、廣告創(chuàng)意及中華文化催生下的新廣告設計。本教材作為2020年度浙江省本科院�！笆�三