傳統(tǒng)工筆重彩花鳥(niǎo)的發(fā)展演變過(guò)程對(duì)當(dāng)今的中國(guó)工筆重彩畫的傳承有著非常重要的影響，總結(jié)這些對(duì)當(dāng)今乃至今后的繼承發(fā)展有很重要的意義。我們將陸續(xù)推薦優(yōu)秀工筆重彩畫家及作品，也為大家提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介：邵鴻萍又名鴻平，1957年9月主子天津，畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)工筆畫學(xué)會(huì)會(huì)員，天津美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、副研究員。

《中國(guó)古代書畫藝術(shù)：中國(guó)古代文人畫》是由吉林文史出版社和吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司組織國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者編寫的一套旨在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民文化修養(yǎng)的大型知識(shí)讀本。該書在深入挖掘和整理中國(guó)古代文人畫的同時(shí)，結(jié)合社會(huì)發(fā)展，注入了時(shí)代精神。書中優(yōu)美生動(dòng)的文字、簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言、圖文并茂的形式，把中國(guó)文化中的物態(tài)文化

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《中國(guó)文化知識(shí)讀本》是在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民文化修養(yǎng)的大型知識(shí)讀本。 《中國(guó)古代書畫藝術(shù)：揚(yáng)州八怪的繪畫藝術(shù)》為叢書之一，介紹了揚(yáng)州八怪的繪畫藝術(shù)。 《中國(guó)古代書畫藝術(shù)：揚(yáng)州八怪的繪畫藝術(shù)》中優(yōu)美生動(dòng)的文字、簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言、圖文并茂的形式，把中國(guó)文化中的物態(tài)文化、制度文化、行為文化、精神文化等知識(shí)要

本書的撰寫按“篇-章-節(jié)-層-段”的五級(jí)程序的體例，鋪敘繪畫章法的基本見(jiàn)解。在“2邊”3位”“4場(chǎng)”“5勢(shì)”“6美”五篇中，則按“訓(xùn)義-理念-旁例-樣式-方法-技巧-功能-價(jià)值”八級(jí)程序的大致格式，介紹繪畫章法的諸種實(shí)施要?jiǎng)t。

本書的撰寫按“篇-章-節(jié)-層-段”的五級(jí)程序的體例，鋪敘繪畫章法的基本見(jiàn)解。在“2邊”3位”“4場(chǎng)”“5勢(shì)”“6美”五篇中，則按“訓(xùn)義-理念-旁例-樣式-方法-技巧-功能-價(jià)值”八級(jí)程序的大致格式，介紹繪畫章法的諸種實(shí)施要?jiǎng)t。

學(xué)畫畫是世界各國(guó)少年兒童的必修課。它是提高人的素質(zhì)的教育，是培養(yǎng)孩子熱愛(ài)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要基礎(chǔ)課程。兒童只要會(huì)拿筆，就開(kāi)始了他們的胡涂亂抹，稱為“涂鴉”時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的繪畫教學(xué)應(yīng)正確地引導(dǎo)他們從一條線、一個(gè)圓形開(kāi)始學(xué)畫，鍛煉他們手部肌肉的發(fā)展，手、眼、腦的配合能力。兒童美術(shù)教育，早期以興趣教育為主。他們的繪畫作業(yè)

本書按初學(xué)者的認(rèn)知水平，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹中國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)，包括美人蕉、牽�；�、向日葵、牡丹等二十課。本書繪畫內(nèi)容與表現(xiàn)手法多樣，寓教于情，寓教于趣，重在便于初學(xué)者掌握要領(lǐng)。本書以介紹中國(guó)畫寫意技術(shù)為主。

動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展絕不只取決于動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的發(fā)展絕不只取決于角色造型，但這一龐大行業(yè)的一切，皆從對(duì)角色的感動(dòng)開(kāi)始，并以對(duì)角色的記憶來(lái)延續(xù)……那么，我們的學(xué)生如何學(xué)好角色造型?我們的動(dòng)畫片如何做好角色造型?我們的行業(yè)如何用好角色造型?本書拋磚引玉，將與您一起關(guān)注并研究這些問(wèn)問(wèn)，一同為促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展出一份力。