冬天快來了，松鼠一家準(zhǔn)備著過冬的食物，可搬運(yùn)果子是一件很辛苦的事。小掃把和大掃把通過觀察螞蟻搬運(yùn)食物找到了好辦法。這個(gè)好辦法讓松鼠一家備好了很多食物，讓附近的小動(dòng)物們都好羨慕。到底是什么辦法，我們也去看看吧!

松鼠家附近新搬來的一個(gè)鸚鵡鄰居，整天呱呱地叫，聲音既難聽又吵鬧。松鼠兄弟決定去教訓(xùn)一下這個(gè)吵人的鄰居，沒想到不小心撞壞了人家的窩……不打不相識(shí)，松鼠兄弟發(fā)現(xiàn)鸚鵡一家其實(shí)特別熱心友善，而鸚鵡媽媽那難聽的叫聲，還救了整個(gè)森林呢!

在出版了兩本育兒暢銷書《跟美國兒科醫(yī)生學(xué)育兒》和《跟美國幼兒園老師學(xué)早教》之后，為帶給父母們更多、更專業(yè)的早教科普知識(shí)，大J重新回歸校園，跟美國大學(xué)教授進(jìn)行兒童早期教育方面的專業(yè)學(xué)習(xí)。鑒于媽媽和育兒科普寫作者的身份，在學(xué)習(xí)過程中，她能夠?qū)⒗碚撝�識(shí)與育兒實(shí)踐融會(huì)貫通，對(duì)早教理論的理解更加深入和透徹，同時(shí)練就一雙火眼金睛，

本書記錄了作者利用繪本給幼兒講故事的51篇文章。作為園長，作者與一般的幼兒教師開展繪本教學(xué)不同，更多的是讓幼兒單純地享受聽故事的樂趣，而不在講故事中過多帶有教學(xué)的任務(wù)，這反而使孩子更放松，更有樂趣。全書共6輯：小班、中班和大班各一輯，講同一作者的系列書，和教師同講一本書，大中小班同講一本書。文章詳細(xì)描述了各本繪本的特點(diǎn)

家長不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙伴。因此，做好家長工作是取得家長對(duì)幼兒園工作支持的重要途徑。 家園合作是幼兒園工作的重要組成部分。教育幼兒的過程中，我們經(jīng)常采用的家園合作形式多種多樣，包括：家長會(huì)、家訪、親子活動(dòng)、家長開放日、家長沙龍，等等。本書詳細(xì)介紹了家園合作的重要性以及不同家園合作形式的內(nèi)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》將學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展專章單列論述，足見黨和政府對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的高度重視，這在新中國歷史上也是承前啟后的大事。由于受地域和經(jīng)濟(jì)文化等因素的影響，我國中西部農(nóng)村學(xué)前教育的數(shù)量與質(zhì)量問題都很突出，幼兒教師隊(duì)伍急需提高質(zhì)量，促使學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。鑒于此，教育部、財(cái)政部

“玩教具制作”是普通高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)和幼兒師范院校學(xué)生必修的一門教育技能課，也是幼兒教師教育的基礎(chǔ)課程之一。本書立足于普通高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)和幼兒師范院校教學(xué)需要，結(jié)合幼兒園教育教學(xué)實(shí)際，集美工專業(yè)知識(shí)技能與幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)于一體，既強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的掌握，又注重實(shí)踐操作能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的培養(yǎng)，突出以用帶學(xué)、以學(xué)促用的

《守護(hù)幼兒園平安的防線：幼兒園日常安全隱患與管理策略》分為十三章，各章有不同的主題，看似獨(dú)立，卻又以幼兒園一日教學(xué)活動(dòng)為主要內(nèi)容有序相連，緊密銜接，形成一個(gè)完整的整體，具有系統(tǒng)性、完整性、連續(xù)性。各章根據(jù)主題需要又列舉具體案例，以講小故事與事理緊密結(jié)合的方法展開闡述，使《守護(hù)幼兒園平安的防線：幼兒園日常安全隱患與管理策

《教育智慧點(diǎn)亮幼兒生活：讓幼兒幸福成長的金點(diǎn)子》主要是向幼兒教師傳遞幼兒教育的智慧，作者結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從教育小妙招——讓生活更輕松、教育小體驗(yàn)——讓生活更美好、教育小經(jīng)驗(yàn)——讓生活更快樂、教育小創(chuàng)意——讓生活更有趣、教育小方法——讓生活更文明、教育小感悟——讓生活更有智慧等六個(gè)方面介紹了88個(gè)幼兒教育的金點(diǎn)子。啟迪

《笠翁對(duì)韻》全彩印刷，配以圖片，可以幫助寶寶學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》。