在馬列主義文藝工作者的闡釋下，毛澤東“革命的現(xiàn)實主義和革命的浪漫主義相結(jié)合”被視為“對全部文學歷史的經(jīng)驗的科學概括”，周揚就將其引為“全體文藝工作者共同奮斗的方向”。艾耶則認為：“革命的浪漫主義和革命的現(xiàn)實主義，應該是社會主義現(xiàn)實主義這一創(chuàng)作方法的棟梁�！锩默F(xiàn)實主義和革命的浪漫主義又好像是社會主義現(xiàn)實主義的兩翼。
從新中國成立到1966年文化大革命前，廣東的畫家們緊跟時代，將政治、社會、民眾生活與藝術結(jié)合，現(xiàn)實而不失藝術性，走出了前所未有的步伐�！秱鹘y(tǒng)夕照：20世紀五六十年代廣東中國花鳥畫研究》對我國20世紀中葉“新國畫運動”中廣東國畫家傳統(tǒng)花鳥畫的獨特走向和格局進行了深入的研究，有較高的學術價值。
《20世紀中葉廣東中國畫研究書系：歷史蛻變·20世紀五六十年代廣東中國人物畫研究》對廣東中國畫繪畫史進行了深入研究。1949年之后，從中國畫生存策略的角度來看，人們探討最多的就是中國畫如何與新中國的意識形態(tài)、政治理想、文化政策相適應，并向一個新的藝術方向轉(zhuǎn)進的問題。這意味著新國畫不僅要有形式、技法的改良，還要與新中國的
《全國學前教育專業(yè)（新課程標準）“十二五”規(guī)劃教材：兒童畫理》包括緒論、兒童線描畫、兒童簡筆畫、兒童彩筆畫、兒童版畫、兒童水墨畫等共六章。其中包含五個教學延伸、三個拓展空間和三個幼教指導的延伸內(nèi)容。主要以兒童畫的基礎知識、技法訓練、作品賞析為主，突出了兒童畫的基礎知識和基本功的練習，具有較強的系統(tǒng)性、示范性、實用性和剪
前蘇聯(lián)油畫家雅博隆斯卡婭的《糧食》，描繪了前蘇聯(lián)集體農(nóng)序一片繁忙的生產(chǎn)景象，主題進步而健康，色調(diào)熱烈而飽滿，深刻地感染了我國上世紀五六十年代向蘇聯(lián)學習的藝術青年，尤其是油畫家。
《高等教育美術專業(yè)與藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：招貼設計》是根據(jù)國家對高等院校美術專業(yè)與藝術設計專業(yè)的培養(yǎng)目標和課程設置的教學要求，編寫的教材。招貼是一種張貼在公共場合，傳遞信息，以達到宣傳目的的印刷廣告形式，它是廣告的最古老形式之一�！陡叩冉逃佬g專業(yè)與藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：招貼設計》注重招貼設計與現(xiàn)代
本書詳細介紹了招貼配色設計，包括主畫面、強化色塊、主色（相鄰色彩）、色相配色、配色數(shù)據(jù)等。
王光福編著的《動畫美術字》是一本專門講授動畫美術字書寫技法的實用美術工具書。書中詳盡介紹了動畫美術字設計創(chuàng)作的九種透視法與五大構(gòu)成，并展示了400余幅作品范例，其中80％屬于創(chuàng)意設計。《動畫美術字》既可供專業(yè)美術工作者和業(yè)余美術愛好者從事平面設計、3D設計、動漫設計等借鑒參考，也可作為美術院校和有關業(yè)務部門的培訓教材
最精彩的兒童美術素材寶典（彩色卷）
《兒童畫臨摹與創(chuàng)作》的每一課都分為兩大部分。第一部分是“步驟圖”，因為低年齡的小朋友下筆“不知輕重”，不適合用鉛筆起稿，所以書中的步驟圖都是直接用油畫棒畫出來的，圖形比較簡單，適合四周歲以上的小朋友臨摹。低年齡孩子在造型方面有一定困難，《兒童畫臨摹與創(chuàng)作》利用深色油畫棒可以蓋住淺色油畫棒這一特點，基本用顏色較淺的油畫棒
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