本書為第一冊,以商務為主,銜接基礎日語課程,校企共同編寫,將日語與商務知識緊密結合。每一課由兩部分構成。第一部分為會話文,第二部分為閱讀文。兩部分內容盡可能做到相關聯(lián)。涵蓋日本社會、商務禮儀、商務文化,培養(yǎng)學生跨文化交際意識。

本書按照業(yè)務流程,細分為十一個項目:項目一初步認識電子商務物流;項目二認識電子商務物流管理;項目三電子商務物流模式;項目四訂單運作;項目五倉儲業(yè)務的運作;項目六運輸和配送的運作;項目七外包模式下的物流業(yè)務運作;項目八外包物流服務質量監(jiān)控;項目九物流合同與風險管理;項目十讓基于信息技術的電子商務物流管理提升;項目十一基于

本教材以對外貿易、涉外商務崗位真實工作任務及工作過程為依據(jù)，設置貫穿整本教材的人物及公司背景，將內容按業(yè)務流程重組為：貿易參展、商務接待、業(yè)務磋商、商務休閑等四個環(huán)節(jié)，即：從浙江瑞豐紡織有限公司進出口業(yè)務部"周經理”及業(yè)務助理"小王”去國外參加貿易展（包括展前籌備、展中接待、展后業(yè)務跟進）推廣綠色生態(tài)紡織品開始，到在國

本書主要體現(xiàn)為使用權的暫時性轉移和剩余所有權的轉讓。探討共享經濟的重要性離不開對其商業(yè)模式的關注,目前有關商業(yè)模式及其分類的研究更多聚焦于價值創(chuàng)造視角,共享經濟也不例外�；�于此,本書提出主要三個研究問題:其一,基于價值共創(chuàng)與獨創(chuàng)理論視角下的共享經濟商業(yè)模式基本特征與價值創(chuàng)造服務層次研究,闡述與傳統(tǒng)商業(yè)模式的差異;其二,

《酒店管理實訓教程（第3版微課版新世紀高職高專酒店管理專業(yè)系列規(guī)劃教材）》具有以下幾個特點：1.結合崗位特點，突出應用性。每個實訓模塊后都有情景案例分析，由“常見問題十反面案例十正面案例十問題解讀十要點提示十情景訓練”組成。真正做到以就業(yè)為導向，以學生為主體，使學生在掌握服務技能的同時，分析問題、解決問題的應變能力得以

本書結合當前鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的新情況，基于美麗鄉(xiāng)村背景下對大理民宿在發(fā)展過程中進行系統(tǒng)的研究，并對時下大理民宿的現(xiàn)狀給予分析闡述。本書內容包括大理民宿概述、大理民宿現(xiàn)狀分析、大理民宿在美麗鄉(xiāng)村建設中發(fā)揮的作用、大理特色民宿簡介、大理民宿投資選址、大理民宿設計、大理民宿與洱海保護以及大理民宿營銷網(wǎng)站簡介等。

本書按照“以學生為中心、學習成果為導向、促進自主學習”的活頁式教材開發(fā)思路進行設計，基于企業(yè)真實場景，以直播營銷相關企業(yè)崗位任職要求、職業(yè)標準、工作過程等作為教材主體內容，根據(jù)工作過程中的具體流程設計課程框架，讓學生可以跟著課程逐步實操，最終達到符合崗位任職要求的效果。 本書共有五個模塊，分別為模塊一創(chuàng)建直播賬號，獲

本書主要是探討在目前全球貿易格局面臨重構,各國經濟政策不確定性加劇的背景下,經濟政策不確定性對我國對外貿易的發(fā)展以及貿易結構的轉型升級影響,并對我國貿易結構轉型升級和可持續(xù)發(fā)展路徑提出相應政策建議。研究不確定性對貿易影響的文獻近年來逐漸增多,本書主要是研究經濟政策不確定性對我國貿易結構轉型升級的影響,為增強結果的穩(wěn)健性

本教材共八部分，每一部分就是一個行動任務，從認知性學習任務如概覽市場營銷到基于營銷業(yè)務的工作任務，如確定市場營銷產品、制定價格等，讓學生從單純的學科學習到置身于工作情境進行市場營銷決策，可以指導學生由學到用，有利于形成學生從事市場營銷工作的職業(yè)能力。 教材遵照職教新政精神，體現(xiàn)教書更要育人的理念。在組織內容時注意選取

根據(jù)對學生需求和職業(yè)需求的調查，《餐飲服務與管理》設置了餐飲服務內容認知、餐飲服務方式、餐飲服務技能、餐飲服務管理、餐飲促銷管理、餐飲成本管理等項目，旨在訓練學生從事餐飲服務工作的基本技能和操作程序，強化餐飲服務與管理工作必備的觀念和意識，培養(yǎng)餐飲服務與餐飲管理技能、適應行業(yè)發(fā)展與職業(yè)變化的基本能力。在課程內容的選擇標