中國湖泊眾多，但在地區(qū)分布上很不均勻�？偟膩碚f，東部季風(fēng)區(qū)，特別是長江中下游地區(qū)，分布著中國的淡水湖群；西部以青藏高原湖泊較為集中，多為內(nèi)陸咸水湖；《愛科學(xué)學(xué)科學(xué)系列叢書：湖泊水天掠影》以精美的圖片和簡介，圍繞知名湖泊地理位置、風(fēng)土人情和水特產(chǎn)品，幫助青少年了解我國湖泊的地理環(huán)境和自然風(fēng)光，激發(fā)對大自然的熱愛和保護(hù)。《

本書主要內(nèi)容包括：假山之珍——環(huán)秀山莊；山水之園——滄浪亭；山水宅園——網(wǎng)師園；寺廟園林——獅子林；園林之母——拙政園；古典園林——蘇州留園和愛情之園——蘇州耦園六部分。

本書共分為八個部分，介紹了大雁塔、雷峰塔、虎丘塔、北海白塔、海寶塔、嵩岳寺塔等中國著名的古塔。

本書的研究內(nèi)容圍繞南亞國家的歷史、地理、文化、民族、宗教、政治、經(jīng)濟、軍事和外交等領(lǐng)域展開。書中采用敘論結(jié)合的方式，既注重知識的介紹，也有作者的觀點和研究心得。

《地理科學(xué)專業(yè)實習(xí)實踐成果：科研論文篇》共分四個部分，前三部分植物地理、區(qū)域地理、地質(zhì)地貌是根據(jù)研究內(nèi)容來劃分的，這部分文章主要取自野外實習(xí)實踐的內(nèi)容，也有一小部分是學(xué)生在科研立項中的自由選題。其中部分文章已經(jīng)在期刊發(fā)表（已在文中進(jìn)行標(biāo)注）。第四部分是地理科學(xué)專業(yè)本科生的優(yōu)秀畢業(yè)論文（校級），這部分論文的選題主要圍繞

《地理科學(xué)專業(yè)實習(xí)實踐成果》共5本。由《地圖學(xué)實習(xí)簡明教程》《地質(zhì)學(xué)野外實習(xí)簡明教程》《自然地理實習(xí)指導(dǎo)：霧靈山土壤.植物地理》《地理科學(xué)專業(yè)實習(xí)實踐成果——科研論文篇》《地理科學(xué)專業(yè)實習(xí)實踐成果——實習(xí)報告篇》組成�！兜乩砜茖W(xué)專業(yè)實習(xí)實踐成果：科研論文篇》較全面地反映了地理科學(xué)的專業(yè)特色以及野外教學(xué)實習(xí)成果。

地質(zhì)學(xué)和地貌學(xué)作為高等院校地理科學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課程，是認(rèn)識地球表層和巖石圈系統(tǒng)演化規(guī)律的基礎(chǔ)。野外實踐既是地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)學(xué)科的特色，又是認(rèn)知大自然規(guī)律，探索地球表層及巖石圈時間、空間尺度變化規(guī)律及復(fù)雜關(guān)系的最好課堂。 齊童、劉永順編著的《地質(zhì)學(xué)野外實習(xí)簡明教程》為《新世紀(jì)地理科學(xué)野外實習(xí)系列叢書》之一，

本書從不同的角度，把歷史之樹的絢麗風(fēng)采展示給讀者。為大家揭開歷史的面紗，看一看神秘古城曾經(jīng)的精彩。請卸去沉重，輕裝上陣，跟隨編者以前重新經(jīng)歷的那些似是而非、被歲月覆蓋的往事，感知那些年代久遠(yuǎn)、卻與我們今天的生活隱隱相接的歷史軌跡。

塞北黃金水道的黑龍江；黑土地上的母親河松花江；鑲著金邊的額爾古納河；永遠(yuǎn)奔騰不息的鴨綠江；西北的無疆野馬塔里木河；最高的大河雅魯藏布江；西南天險激流的怒江；東方多瑙河的瀾滄江；沙金產(chǎn)量極高的金沙江；高山峽谷型的大渡河；得天獨厚的天府岷江……《愛科學(xué)學(xué)科學(xué)系列叢書：江河之水碧云天》以大量的精美圖片和詳實的解說文字概說了我

《閩臺建制與兩岸關(guān)系》主要以史料挖掘和梳理為基礎(chǔ)，以歷史發(fā)展脈絡(luò)為背景，運用歷史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合研究方法，闡述福建與臺灣之間行政關(guān)系發(fā)生、發(fā)展、變化和延續(xù)的過程。內(nèi)容包括大陸政權(quán)和東南沿海人民對臺灣的早期探索、開發(fā)和管理，鄭成功收復(fù)臺灣和明鄭政權(quán)的性質(zhì)，清朝福建省對臺灣的行政管理，臺灣建省后的閩臺關(guān)