本書從大思政的視角出發(fā),深入分析當前高校思想政治教育實踐教學的挑戰(zhàn),并提出創(chuàng)新的方法和有效的途徑。闡明大思政對高校思想政治教育實踐教學的重要性。探討如何在大思政視域下創(chuàng)新教學方法和途徑,以提升教學效果和學生實踐能力。本書將重點研究高校思想政治教育實踐教學中的關鍵環(huán)節(jié)和核心內容,突出以思政課程為主線的教育體系建設。再者,
本書分析了我國高校教育管理的基本理論,闡述了高校教育管理的內涵、價值和原則;詳細介紹了高校教育管理在學生管理、教學質量管理、教師管理和行政管理等方面的具體內容、創(chuàng)新理念,提出了樹立科學管理理念、做好標準化工作、建立教師管理指揮系統(tǒng)、重視思想政治教育等高校教育管理創(chuàng)新發(fā)展的對策;探究了互聯(lián)網(wǎng)時代高校教育管理發(fā)展的新取向、
本書是一部關于高校德育教育創(chuàng)新的研究專著。本書圍繞當前社會背景下高校德育教育的現(xiàn)狀和問題展開深入探討,結合實際案例和理論研究,探索高校德育教育的創(chuàng)新發(fā)展路徑。書中涵蓋了德育理念與目標的重新審視、德育課程體系的構建、德育教育方法與手段的創(chuàng)新等內容。本書通過對高校德育教育的研究與思考,旨在為高校德育教育工作者提供啟示和指導
本書旨在全面深入地探討高校中外合作辦學項目學生思想政治教育的理念、內容、方法與實踐。本書概述了新時代高校中外合作辦學項目的基本情況,包括內涵、發(fā)展方向、類型與模式以及國際化人才培養(yǎng)的目標。在此基礎上,分析了高校中外合作辦學項目開展思想政治教育的背景,包括學生的主要特點、適應性問題以及開展思想政治教育的必要性和特殊性;構
本書介紹了信息化賦能教育管理的前景與機遇,闡述了教育管理與信息技術的理論融合,探討了數(shù)據(jù)分析在教育決策中的應用,分析了學生教育管理的內涵與基本原則,討論了信息化在學生教育管理各環(huán)節(jié)的具體實踐。書中不僅分析了信息化技術如何提升學生信息管理的效率與準確性,還深入探討了如何利用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等先進技術優(yōu)化學生學業(yè)指
隨著我國教育水平的不斷發(fā)展與進步,高校畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增,畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢面臨的問題逐漸突顯,企業(yè)招人難,畢業(yè)生就業(yè)難和創(chuàng)業(yè)難這一矛盾亟待解決。為此,本書結合實際,深入調查了解高校的畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,探究問題,分析原因,提出對策建議。本書從高校畢業(yè)生就業(yè)準備介紹入手,針對就業(yè)形式與政策、就業(yè)的知識及能力準備、就業(yè)
本書是一本學術專著;谥R圖譜的思政課教學設計創(chuàng)新,是當前教育改革背景下的一項重要嘗試。它通過可視化的信息結構、增強互動與參與、提供靈活的調整機制,為思政教育注入了新的活力。知識圖譜本質上是通過節(jié)點和邊的形式,將復雜的信息以圖形化的方式進行組織,展現(xiàn)出其中的內在關聯(lián)和邏輯關系。在這一結構中,節(jié)點可以代表知識點、人物、
本書密切結合教學實踐,從英語專業(yè)教師的身份與角度出發(fā),與廣大同仁分享,暢談高校英語類專業(yè)視聽說系列課程教學的若干相關問題與解決方案。具體內容包括12個章節(jié),分別是第一章聽力的本質、特點及與其它專業(yè)課程的關系;第二章影響聽力理解的常見因素、障礙及其相應對策;第三章課堂聽力教學的特點、要求與任務及一些原則;第四章有效的聽力
大學教師發(fā)展已然成為世界高等教育的重大議題。從高等教育質量建設的角度來看,教師隊伍建設,是辦學的基本工程。民辦高校的教師對民辦高校的長遠發(fā)展至關重要。本書首先分析民辦高校教師隊伍來源及結構,接著從宏觀、中觀、微觀三個層面梳理了民辦高校教師發(fā)展的外部障礙,重點調查四川省民辦高校教師發(fā)展狀況,以成都錦城學院作為典型案例,最
本書是關于英語專業(yè)課程思政建設的學術性著作。本書詳細闡述了英語專業(yè)課程思政建設的理論基礎。在此基礎上,分析了英語專業(yè)教學與思政元素的融合,如英語專業(yè)課程思政的重要性、英語專業(yè)課程思政鏈的建設、英語專業(yè)課程思政的挑戰(zhàn)與對策等。此外,還關注英語專業(yè)教學與思政元素的融合,如英語專業(yè)基礎英語教學、語法教學、聽力教學、口語教學、