本書一本語(yǔ)言類讀物，是根據(jù)原版書籍《簡(jiǎn)·愛》進(jìn)行改寫的中英文對(duì)照讀物�！逗�(jiǎn)·愛》講述孤女簡(jiǎn)·愛自幼父母雙亡，嬰兒時(shí)期由舅父舅母收養(yǎng)。不久，舅父去世，舅母及其子女對(duì)她百般虐待，后又被舅母打發(fā)到孤兒院。孤兒院環(huán)境惡劣，但她頑強(qiáng)地活了下來，并認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)應(yīng)聘去羅徹斯特家當(dāng)家庭教師謀生。主人羅徹斯特性格憂郁、
本書一本語(yǔ)言類讀物，是根據(jù)原版書籍《紅與黑》進(jìn)行改寫的中英文對(duì)照讀物。《紅與黑》是法國(guó)作家司湯達(dá)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，也是其代表作。作品講述主人公于連是小業(yè)主的兒子，憑著聰明才智，在當(dāng)?shù)厥虚L(zhǎng)家當(dāng)家庭教師時(shí)與市長(zhǎng)夫人勾搭成奸，事情敗露后逃離市長(zhǎng)家，進(jìn)了神學(xué)院。經(jīng)神學(xué)院院長(zhǎng)舉薦，到巴黎給極端保皇黨中堅(jiān)人物拉莫爾侯爵當(dāng)私人秘書，很
本書介紹了構(gòu)成英語(yǔ)句子的基本元素，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步介紹了這些基本元素在句子中的功能，從而引出英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)，幫助讀者快速把握英語(yǔ)造句的原理。作者使用淺顯直白的語(yǔ)言介紹了英語(yǔ)語(yǔ)法的構(gòu)成，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法構(gòu)成的邏輯做了創(chuàng)新性的講解�！队⒄Z(yǔ)語(yǔ)法新邏輯》適合零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀，以及想學(xué)好語(yǔ)法但看不懂傳統(tǒng)語(yǔ)法書的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用。
本書是兩位一線授課老師根據(jù)多年托福寫作教育經(jīng)驗(yàn)，在輔導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生獲得高分之后，經(jīng)過沉淀和總結(jié)，對(duì)托福寫作核心要點(diǎn)抽絲剝繭，用清晰的思維導(dǎo)圖圖解每一個(gè)要點(diǎn)，系統(tǒng)化每一步寫作思路，提供最權(quán)威、最具實(shí)戰(zhàn)性的托福寫作綜合指導(dǎo)，旨在幫助托�？忌谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)從零基礎(chǔ)到高分的跨越。該書主要包括獨(dú)立寫作、綜合寫作及語(yǔ)言文法三
《新藝體類ESP綜合英語(yǔ)教程（下冊(cè)）》為“新時(shí)代藝體類ESP英語(yǔ)”系列第3分冊(cè)，全書共八個(gè)單元，主題廣泛，涉及傳統(tǒng)中式服裝、時(shí)尚、中國(guó)畫、西方繪畫風(fēng)格和畫家、攝影、表演藝術(shù)、著名的藝術(shù)節(jié)、冬奧會(huì)等。本書基于習(xí)得教育，編排設(shè)計(jì)合理，體例結(jié)構(gòu)清晰，圍繞藝體類學(xué)生相關(guān)的真實(shí)英語(yǔ)交際環(huán)境設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，以培養(yǎng)其英語(yǔ)
為了貫徹執(zhí)行《教學(xué)指南》的原則和精神，適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的需要，我們邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)部分高校長(zhǎng)期從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及英語(yǔ)教學(xué)研究專家，針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教材進(jìn)行了深入研討并編寫了這套“新緯度大學(xué)英語(yǔ)”系列教材。本系列教材由《新緯度大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》《新緯度大學(xué)英語(yǔ)視聽說教程
《新潮英語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)進(jìn)階教程》嘗試構(gòu)建具有中國(guó)特色的英語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)教學(xué)和訓(xùn)練方法。全書分為三編，第一編語(yǔ)音因素分十課講解了各語(yǔ)音因素的發(fā)音方式、發(fā)音位置，并設(shè)置了大量的發(fā)音練習(xí)；第二編自然拼讀規(guī)則通過對(duì)元輔音字母及字母組合的讀法的講解以期使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者拼讀英語(yǔ)達(dá)到事半功倍的效果；第三編超音段語(yǔ)音特征內(nèi)容涵蓋了單詞重音、語(yǔ)音流
《新經(jīng)典高職英語(yǔ)拓展教程3》是《新經(jīng)典高職英語(yǔ)綜合教程3》的配套練習(xí)冊(cè)，每個(gè)單元由聽力、詞匯、閱讀理解、翻譯、寫作、跨文化拓展六個(gè)模塊組成，每個(gè)模塊環(huán)環(huán)相扣，旨在鞏固《新經(jīng)典高職英語(yǔ)綜合教程3》的重難點(diǎn)問題，鞏固、夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，潛移默化地幫助學(xué)習(xí)者提高英語(yǔ)聽說讀寫等各方面及自主思辨的能力，拓展學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言學(xué)習(xí)體驗(yàn)
本書在內(nèi)容安排上共設(shè)置七章：第一章是緒論，內(nèi)容包括文化的含義及其特征、中西文化差異分析、教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)的界定；第二章分析大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)釋義及其現(xiàn)狀；第三章基于大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)的目標(biāo)分析、基本原則、主要內(nèi)容及其策略透視大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)理論；第四章探討大學(xué)英語(yǔ)文化的知識(shí)與技能教學(xué)，內(nèi)容囊括詞匯與語(yǔ)法教學(xué)、聽力與口語(yǔ)教學(xué)、
《新經(jīng)典高職英語(yǔ)綜合教程2》所選內(nèi)容題材豐富，課文貼近大眾生活，具有很強(qiáng)的時(shí)代特征和時(shí)尚感。在設(shè)計(jì)上注重實(shí)用性，教學(xué)環(huán)節(jié)注重啟發(fā)性，在課前環(huán)節(jié)設(shè)置詩(shī)歌、歌曲等內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。閱讀環(huán)節(jié)能夠緊扣時(shí)代主題，閱讀材料難易結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維和綜合能力。包含婚姻與家庭，人物與影響力，生活方式(如購(gòu)物與支付等)
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