《中級財務會計學模擬實驗教程（第二版）》主要特色：(1)由會計學國家特色專業(yè)建設點資深教師傾力編寫。(2)按照“點”“線”“面”實踐教學法的要求設計。(3)涵蓋會計學專業(yè)核心課程，體現(xiàn)實驗教學不斷線特色。(4)實驗資料真實，具有高度的仿真性和實踐操作性。(5)配有實驗大綱、實驗課時分配表和教學課件PPT。

《成本會計實訓》主要采用項目導向、任務驅(qū)動形式編排內(nèi)容，突出成本核算的賬務處理，強化成本歸集、計算、分配等成本核算流程的操作技能，重點培養(yǎng)學生的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)。

《管理會計》內(nèi)容體系包括三篇，共九個任務。第一部分為管理會計基礎(chǔ)，包括管理會計概論、變動成本法和本量利分析；第二部分為規(guī)劃和決策會計，包括預測分析、短期經(jīng)營決策和長期投資決策；第三部分為控制與業(yè)績評價會計，包括成本控制、全面預算和責任會計。這三部分內(nèi)容相互聯(lián)系，形成了完整的管理會計體系�！豆芾頃�計》可以作為會計、財經(jīng)等

《成本會計實務》主要針對高職高專學生的心理特點及學習習慣，并考慮了中職學生的學習特點，按照用人單位的相關(guān)要求，根據(jù)實際工作中成本核算的過程，采用項目化教學的方式，將企業(yè)所采用的幾種常見的成本核算方法，以項目的形式進行編排，使同學們能夠了解企業(yè)的實際工作情況，以便將來適應工作。同時，《成本會計實務》還兼顧了知識體系的要求

《會計學（第四版）》特色：強調(diào)在專業(yè)知識內(nèi)容編排體系上有所創(chuàng)新，引用新教學和科研成果。增加案例分析內(nèi)容，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，學生參與討論和撰寫討論分析報告。以會計崗位職業(yè)能力需求為切入點，以崗位調(diào)查和素質(zhì)、知識、能力的分析為依托，建立與會計崗位相互對應的實務與實踐相結(jié)合的教學模塊，彌補傳統(tǒng)課程重理論、輕實踐的缺

《中國信息系統(tǒng)審計規(guī)范研究/三友會計論叢》首先以制度經(jīng)濟學、信息系統(tǒng)審計理論結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)論與控制論為基礎(chǔ)對信息系統(tǒng)審計規(guī)范的制度內(nèi)涵、制度功能、構(gòu)成以及體系結(jié)構(gòu)進行了分析；其次對信息系統(tǒng)審計理論研究現(xiàn)狀進行了評述；再次，對國外已頒布實施的審計職業(yè)道德規(guī)范、信息系統(tǒng)審計準則以及質(zhì)量控制準則進行了回顧與評述；后，在分析中國信

《會計學原理（第三版）/高等院校本科會計學專業(yè)教材新系》除了闡述以賬戶記錄和財務報表編制為核心的會計基本技能外，更關(guān)注體現(xiàn)現(xiàn)代會計學基本特征的會計確認、會計計量與會計信息披露的基本原理與基本方法，以便讀者系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學的基本原理、基本方法與基本技能，形成一個完整的知識體系。《會計學原理（第三版）/高等院校本科會計學

《會計手工賬技能訓練題庫（下）》專為高職院校會計專業(yè)學生提高手工做賬技能而編寫。全書含訓練題18套，內(nèi)容包括填制與審核原始憑證、編制與審核記賬憑證、設置與登記會計賬簿、編制科目匯總表與試算平衡表、編制銀行余額調(diào)節(jié)表、編制會計報表、編制納稅申報表以及整理與裝訂會計檔案，涵蓋了工業(yè)制造企業(yè)的典型會計業(yè)務。 書中所有訓練題

本書共分七章，包括：會計實務綜合訓練要求、會計實務綜合訓練的基礎(chǔ)資料、會計實務綜合訓練業(yè)務、會計實務綜合訓練步驟、會計實務綜合訓練的會計報表資料、會計實務分配表及匯總表的編制、會計實務原始憑證的填制。書末附會計實務綜合訓練答案。

本教材的內(nèi)容包括：Excel基礎(chǔ)知識、財務報表分析的基本體系、財務綜合模型分析、企業(yè)與項目估值分析模型、財務預測分析模型、籌資分析模型、投資分析模型。本教材有如下特點：1.幫助學生創(chuàng)造性地運用所學知識獨立分析，解決實踐中遇到的復雜多變的具體問題，有時甚至是很棘手的問題，使所學知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)能力；2.重構(gòu)和內(nèi)化所學理