《精編篆書(shū)書(shū)法字典》所收錄字體為歷代傳世字跡,為保存字跡原貌,一般不做修飾處理。出于對(duì)版面齊整的追求,各字體均適當(dāng)做一定縮放和調(diào)整。所收字體,盡量以流傳廣者為主,難免有遺珠之憾,敬請(qǐng)讀者諸君批評(píng)指正。
《王鉦涵擬古書(shū)法集》是作者本人擬古代書(shū)法大家的書(shū)法作品集冊(cè)成書(shū)。前人曾語(yǔ):書(shū)學(xué)即心學(xué),書(shū)法與人文生活密切相關(guān),時(shí)至?xí)鞒杉诋?dāng)下的環(huán)境中,其愿觀者可以感受到一位年青人對(duì)書(shū)法與丹青的執(zhí)著與宏愿,希望通過(guò)書(shū)法,正其心,也希望書(shū)與畫(huà)能成為其終焉之志。
《回宮井田格毛筆楷書(shū)練習(xí)字帖》介紹了作者劉建華獲得國(guó)家設(shè)計(jì)專利的“回宮井田格”特點(diǎn)及使用方法,總結(jié)歸納出漢字結(jié)構(gòu)的15種基本類型及特點(diǎn),選取不同結(jié)構(gòu)類型的典型楷書(shū)范字,講解楷書(shū)基本技法在回宮井田格中的掌握運(yùn)用,指導(dǎo)進(jìn)行臨摹練習(xí),使書(shū)法變得簡(jiǎn)單易學(xué),幫助讀者快速掌握書(shū)寫(xiě)技巧,提高書(shū)法水平。
《回宮井田格毛筆行楷練習(xí)字帖》介紹了作者獲得國(guó)家設(shè)計(jì)專利的“回宮井田格”特點(diǎn)及使用方法,總結(jié)歸納出漢字結(jié)構(gòu)的15種基本類型及特點(diǎn),選取不同結(jié)構(gòu)類型的典型行楷范字,講解行楷基本技法在回宮井田格中的掌握運(yùn)用,指導(dǎo)進(jìn)行臨摹練習(xí),使書(shū)法變得簡(jiǎn)單易學(xué),幫助讀者快速掌握書(shū)寫(xiě)技巧,提高書(shū)法水平。
★《漂亮日語(yǔ)手寫(xiě)體臨摹字帖:日文楷體+可愛(ài)體》為包含兩種字體;一種字體端莊勻稱,適用于簡(jiǎn)歷、公文等正式場(chǎng)合。第二種字體可愛(ài)活潑,適用于個(gè)人書(shū)信等非正式場(chǎng)合。 ★每種字體均包含假名、單詞、詩(shī)歌、美文練習(xí)四大部分,內(nèi)容設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到難、由短到長(zhǎng),由大字到小字。 ★隨書(shū)贈(zèng)送活頁(yè)臨摹紙,描紅結(jié)束后仍可進(jìn)行反復(fù)練習(xí),直至寫(xiě)出滿意
《漂亮韓語(yǔ)手寫(xiě)體臨摹字帖:韓文公文體+可愛(ài)體》特色: 1.包含兩種字體,1-31頁(yè)為公文體,32-62頁(yè)為可愛(ài)體。 2.兩種字體皆為手寫(xiě)體,適合學(xué)習(xí)者臨摹書(shū)寫(xiě)。 3.每種字體包含字母、單詞、詩(shī)歌、美文四部分。 4.內(nèi)容設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到難,由短到長(zhǎng),由大字到小字。 5.雙色設(shè)計(jì),黑色字展示字體形象,紅色字則直接描紅。
《漂亮法語(yǔ)手寫(xiě)體臨摹字帖:法文圓體+花體》為包含兩種法語(yǔ)字體;一種字體流暢簡(jiǎn)潔,適用于簡(jiǎn)歷和求職信等正式場(chǎng)合。第二種字體優(yōu)雅多變,適用于書(shū)信、筆記等日常場(chǎng)活動(dòng)。 每種字體均包含字母、單詞、句子、美文練習(xí)四大部分,內(nèi)容設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到難、由短到長(zhǎng),由大字到小字。 隨書(shū)贈(zèng)送活頁(yè)臨摹紙,描紅結(jié)束后仍可進(jìn)行反復(fù)練習(xí),直至寫(xiě)出滿意
《漂亮德語(yǔ)手寫(xiě)體臨摹字帖:德文簡(jiǎn)體+圓體》為包含兩種德語(yǔ)字體;第一種字體簡(jiǎn)易活潑,適用于書(shū)信和筆記等日;顒(dòng)。第二種字體流暢優(yōu)美,適用于簡(jiǎn)歷和求職信等正式場(chǎng)合。 每種字體均包含字母、單詞、句子、美文練習(xí)四大部分,內(nèi)容設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到難、由短到長(zhǎng),由大字到小字。 每種字體均有詳細(xì)的德語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)講解及筆順示意圖。幫助學(xué)習(xí)
《貝貝狗高中生輔導(dǎo)全解:作文素材500篇》,這是一本高中生作文輔助材料。閱卷組長(zhǎng)、特級(jí)教師親談中考作文選材、用材之道,以中考滿分佳作為例,揭示素材運(yùn)用基礎(chǔ)技法,還原考場(chǎng)佳作所用素材,揭示素材一招制勝之道。百變素材活用示范緊隨其后,解決”素材匱乏””素材陳舊””拙于運(yùn)用”三大難題。選材范圍:中考常考主題全覆蓋,攢人物、觀
趙孟頫的書(shū)法早歲學(xué)“妙悟八法,留神古雅”的思陵(即宋高宗趙構(gòu))書(shū),中年學(xué)“鐘繇及羲獻(xiàn)”諸家,晚年師法李北海。他的行草書(shū)以“二王”為師,融會(huì)變化,自成一家。明人王世貞在《彝山堂筆記》中稱他為:“上下五百年,縱橫一萬(wàn)里,復(fù)‘二王’之古,開(kāi)一代風(fēng)氣!薄囤w孟頫書(shū)金剛般若波羅蜜經(jīng)》為趙孟頫行書(shū)所書(shū)《金剛般若波羅蜜經(jīng)》,供書(shū)法愛(ài)