《幼兒教師基本功：愛上數(shù)學(xué)》是實(shí)踐導(dǎo)向型幼兒園教師職后培訓(xùn)教材。全書通過詳細(xì)的幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)課例展示，教師反思和專家評(píng)析的方式，從解決目前數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中的難點(diǎn)和困惑出發(fā)，引導(dǎo)幼師進(jìn)行幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的探究，并掌握相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐智慧。

本書從理論層面簡(jiǎn)明扼要地介紹了沙盤游戲技術(shù)概論、沙盤游戲課程及在幼兒園的運(yùn)用，從實(shí)踐層面詳細(xì)介紹了沙盤課程的操作流程、個(gè)體沙盤課程案例、團(tuán)體沙盤課程實(shí)例等。書中圖文并茂的闡釋讓人如臨其境。 本書中對(duì)沙盤案例的分析更多地偏重于為家庭教育提供建議，適合3~6歲幼兒的家長閱讀和參考，對(duì)青少年教育工作者及幼兒教師也有一定的指導(dǎo)

本教材依據(jù)幼兒園一線教學(xué)工作需要，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《0-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的標(biāo)準(zhǔn)，將適合幼兒年齡心理特點(diǎn)的英語文學(xué)經(jīng)典作品進(jìn)行賞析，以此為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幼兒英語文學(xué)創(chuàng)作方法，結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新理念，進(jìn)行幼兒英語兒歌、詩歌、繪本、童話、故事和話劇等文學(xué)作品的創(chuàng)編指導(dǎo)，同時(shí)為院校的學(xué)習(xí)者和一線教育教學(xué)工

《幼兒園課程新論》，由華東師范大學(xué)學(xué)前教育系教授、博士生導(dǎo)師李生蘭博士領(lǐng)銜主著，上海市多位特級(jí)園長、名園長、名師合作奉獻(xiàn)。 本書共有八章：**章指出了構(gòu)建幼兒園課程框架的八種重要元素，第二章論述了指引幼兒園課程發(fā)展的九項(xiàng)法規(guī)政策，第三章闡述了開發(fā)幼兒園特色課程的八種注意事項(xiàng)，第四章呈現(xiàn)了幼兒園進(jìn)行節(jié)氣教育的四大活動(dòng)方

《感官新體驗(yàn)情景認(rèn)知書》是一套集知識(shí)性、趣味性、自主性于一體的幼兒情景認(rèn)知故事書。叢書共4冊(cè)，包含了單詞認(rèn)知、職業(yè)啟蒙、學(xué)說詞語和趣味小故事4個(gè)方面的內(nèi)容。本套叢書通過全景式的各種真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子足不出戶，就能了解到關(guān)于衣食住行、動(dòng)物、職業(yè)的認(rèn)知知識(shí)。細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描繪，讓孩子產(chǎn)生身臨其境的感覺，激發(fā)孩子的無限想象

《勇敢面對(duì)失敗》故事中戴恩、賈斯廷和麥克斯就是的朋友，他們都是橄欖球隊(duì)員，但是在一場(chǎng)比賽中他們沒有取得好成績(jī)，為此大家很沮喪。教練告訴他們要準(zhǔn)備好即將到來的比賽，并鼓勵(lì)大家要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，充滿自信。

本書是少兒繪本，畫面清新簡(jiǎn)潔，語言活潑，題材孩子生活實(shí)際，富有教育意義，是對(duì)幼行品德教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的讀物。斯圖爾特是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，但是有一天他被邀請(qǐng)和別人一起喝酒，盡管這不是好的行為，但是他覺得沒有辦法拒絕。

《伊恩和提姆》故事中伊恩是個(gè)富有而英俊的孩子，因此在學(xué)校受到大家的歡迎。但是他是看不起普通人家的孩子，認(rèn)為窮孩子不配和自己玩。穿著簡(jiǎn)樸的提姆為此受到了伊恩的排擠，但是謙和的提姆贏得了大家的好感，受到了朋友的邀請(qǐng)參加聚會(huì)。

《亞歷克斯有新朋友啦》故事中的亞歷克斯認(rèn)為一段時(shí)間內(nèi)只能有一個(gè)好朋友，因此他抗拒再交其他的朋友，他的朋友羅恩通過邀請(qǐng)他參與聚會(huì)等方式向他介紹更多的朋友，讓他感受到了擁有更多朋友的樂趣。

《小明星明迪》故事中明迪是一個(gè)小明星，她經(jīng)常受到別人的追捧，漸漸地，她變得自大起來，在學(xué)校，明迪經(jīng)常向同學(xué)炫耀她獲得的獎(jiǎng)，談?wù)撍�認(rèn)識(shí)的名人。她吹噓自己的成就，甚至認(rèn)為別人的生活都是乏味的，開始看不起她的朋友，因此大家也開始遠(yuǎn)離她。