這是一本為3-6歲的孩子創(chuàng)作的鋼琴繪本。從孩子日常的學習樂器的體驗入手，深入淺出地講述讓孩子喜歡上彈鋼琴的趣味故事，并讓他們在閱讀中，加深對音樂和藝術(shù)的理解。國家大劇院特聘課題專家總結(jié)多年兒童樂器學習經(jīng)驗，不僅拉近孩子與音樂的距離，還能提高兒童的思維能力和想象力。這套給愛音樂孩子的必備鋼琴音樂啟蒙繪本是由國家大劇院特聘

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隨著時代的進步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用日益廣泛。在這樣的時代背景下，鋼琴演奏與教學的模式和方法與以往有了巨大變化。本書在對互聯(lián)網(wǎng)與鋼琴教學以及互聯(lián)網(wǎng)背景下的鋼琴演奏評價系統(tǒng)進行總體論述的基礎上，對互聯(lián)網(wǎng)思維在鋼琴演奏與教學中的應用進行詳細論述，從微課在鋼琴教學中的應用、智能鋼琴在鋼琴演奏與教學中的應用、互聯(lián)

本書從齊魯文化發(fā)展、山東民間音樂的發(fā)展進行追述，將著眼點放在現(xiàn)有山東民族歌曲改編鋼琴曲及鋼琴組曲的研究上，將研究成果轉(zhuǎn)化為個人創(chuàng)作進行呈現(xiàn)。

本書首先從宏觀角度以音樂藝術(shù)形式與教育功能為切入點，引入了音樂教育的理論、實踐、審美記憶等內(nèi)容。接著進入微觀分析，研究了聲樂教育的審美特征，又引領讀者進入鋼琴教學的隧道，瀏覽鋼琴教學實踐的主導因素與實踐效果、鋼琴教學實踐中的音樂感知與基本訓練、鋼琴演奏中的心理導向與指導、鋼琴即興伴奏中音型的設計與優(yōu)化等內(nèi)容。由此有條不

本書是一本有關(guān)“中國風”鋼琴曲探索和分析的理論著作，時代的發(fā)展既賦予了中國鋼琴音樂以新的生機，同時也向中國鋼琴音樂發(fā)展提出了新的要求。如何科學理性地繼承西方鋼琴優(yōu)秀音樂文化，如何發(fā)掘和弘揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)的深厚底蘊等，都是中國現(xiàn)當代鋼琴藝術(shù)的多元化發(fā)展需要面臨的重要課題。該書重點圍繞中國鋼琴音樂的風格構(gòu)建、中國鋼琴傳統(tǒng)文化

全書共18個章節(jié)，書中從零開始學習尤克里里指彈獨奏，全面包含了尤克里里指彈獨奏中的各種常用技巧、彈奏的標準姿勢和必要的理論知識，詳細講解了102個演奏技巧，同時書中選取了大眾耳熟能詳?shù)?5首樂曲，對其進行了原創(chuàng)編曲，配合尤克里里指彈獨奏實踐，使讀者可以學以致用，全書使用詳細的四線譜例記錄，每一條譜例和獨奏曲都搭配有高清

本書共設置五章：第一章作為本書論述的基礎和前提，主要闡釋鋼琴演奏的發(fā)展階段、鋼琴演奏的主要目標與素養(yǎng)、鋼琴演奏技法在鋼琴伴奏中的融入；第二章是鋼琴演奏的基本技法，內(nèi)容涵蓋鋼琴演奏的五指技法、旋律技法、踏板技法以及觸鍵技法；第三章分析鋼琴演奏中的視奏技法、鋼琴八度演奏技法表現(xiàn)、鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)、鋼琴演奏心理與美學表現(xiàn)；