新中國成立70年來,特別是隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的快速推進(jìn),海南黎族村民生活方式發(fā)生了深刻的變化,并呈現(xiàn)出較為顯著的個性特點(diǎn)。在前人研究的基礎(chǔ)上,本課題以哈方言典型代表邢村為研究對象,通過田野調(diào)查獲取的一手資料,基于民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)的基本理論,重點(diǎn)選取梳理和探究了城鎮(zhèn)化進(jìn)程中海南黎族村民發(fā)生的巨大變遷,特別是能夠反映黎族
本書的基本內(nèi)容由理論研究、調(diào)查研究和實(shí)踐研究三部分組成。理論研究基于歷史和比較的方法,澄清了集體意識教育的內(nèi)涵與價值。調(diào)查研究從集體概念的認(rèn)知、集體與個人之間關(guān)系的理解、自身角色的詮釋及集體制度的遵守等四個維度進(jìn)行集體意識的觀察和測量。實(shí)踐研究扎根于少年兒童教育現(xiàn)場,分別從品德課程、集體活動、班級組織、獎勵與批評等幾個
《新編鐵路工會工作概要》以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十九大精神和關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述,深入落實(shí)中國工會十七大的部署要求,以探索研究中國特色社會主義工會理論和鐵路工會工作為基本線索,以回答解決鐵路企業(yè)工會面臨的實(shí)際問題為主要內(nèi)容,力求貼近鐵路工會工作實(shí)際,體現(xiàn)理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對性的統(tǒng)一,
本書共十章,圍繞兒童之家的服務(wù)、管理、能力建設(shè)、運(yùn)行、活動實(shí)施等方面,提供了基本理念、操作原則、實(shí)施建議和具體做法。
《中公版·2021考研心理學(xué):專業(yè)綜合復(fù)習(xí)指南(347)》一書在內(nèi)文編排上分為十個部分:第一部分——普通心理學(xué),共十章;第二部分——實(shí)驗(yàn)心理學(xué),共三章;第三部分——心理統(tǒng)計,共十四章;第四部分——心理測量,共七章;第五部分——社會心理學(xué),共三章;第六部分——發(fā)展心理學(xué),共六章;第七部分——人格心理學(xué),共三
本書分為專題研究、理論與方法、綜述與評論三部分,收錄了《巨吉斯的傳奇:民間故事中的文化和性別元素》《古典時期雅典會飲中的吹笛女形象探析》《20世紀(jì)初英國參政運(yùn)動中的女性話語權(quán)初探》《明清女性著述中的“擬男”的表達(dá)模式》等文章。
目前國內(nèi)外學(xué)者對于青少年價值觀教育的研究,多聚焦于英、美、德等西方傳統(tǒng)資本主義國家,或是亞洲較為發(fā)達(dá)的日本、新加坡等。北歐國家雖在近年來有所涉及,但總體來說仍屬于“相對空白”的領(lǐng)域;且本就為數(shù)不多的相關(guān)研究大多僅涉及某個北歐國家如瑞典、丹麥、芬蘭等,在內(nèi)容上也僅散見于有關(guān)教育制度、德育、民主教育、公民教育的論述,極少有
本書第一次將中國的勞模現(xiàn)象作為一門學(xué)問進(jìn)行深入探索和研究,以中國勞模現(xiàn)象,中國勞模的先進(jìn)事跡、社會貢獻(xiàn)及其影響,以及中國勞模的歷史發(fā)展規(guī)律作為主要研究對象,在講好中國勞模故事的實(shí)踐基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的研究方法,進(jìn)行必要的理論概括和抽象,旨在從規(guī)律角度深刻揭示中國勞模及其現(xiàn)象生成的邏輯必然性,從理論角度科學(xué)揭示中國勞模及其
結(jié)合可持續(xù)性科學(xué)領(lǐng)域的最新研究趨勢以及我國城市邊緣區(qū)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,本書將“社會脆弱性-適應(yīng)性”整合框架應(yīng)用于城市邊緣區(qū)研究中,以西安為例,按照“關(guān)鍵擾動識別-社會脆弱性評價-社會脆弱性形成機(jī)理研究-適應(yīng)性分析-適應(yīng)性管理對策提出”的邏輯思路展開研究。首先對社會脆弱性與適應(yīng)性相關(guān)概念、理論模型及研究視角進(jìn)行梳理總
本書是臺灣“中研院”近史所研究員游鑒明運(yùn)用口述材料研究女性歷史的學(xué)術(shù)專著。書稿收錄了她對搜集、整理女性口述史料,以及挖掘、研究女性口述歷史的觀點(diǎn)和看法。采寫對象多為臺灣女性,采寫內(nèi)容為她們個人的生活經(jīng)歷,部分內(nèi)容涉及其在1949年前在大陸生活的經(jīng)驗(yàn)。全書由“口述歷史面面觀”“改寫人生之外”“口述歷史與性別”等九篇有關(guān)女