本書是新東方考試研究中心精心打造的一本詞匯輔導(dǎo)書,收錄近6500個(gè)真題詞匯,完整覆蓋考研英語大綱詞匯和超綱詞匯。同時(shí),本書精解近1500句真題例句,例句均選自近18年(2005-2022)考研英語真題,包括英語一和英語二。本書主要以詞群記憶法為主,即將詞匯分為主詞、形近詞和補(bǔ)充詞匯,通過一個(gè)詞記住一群詞,同時(shí)部分單詞輔
《應(yīng)用型大學(xué)英語(口語教程4新思維本科公共英語類課程規(guī)劃教材)》大量選取了各類素材,教材內(nèi)容新穎、實(shí)用,既注重知識(shí)性和科學(xué)性,又兼顧多樣性和趣味性。在體例安排、練習(xí)設(shè)計(jì)等方面都有所創(chuàng)新。整套教材更加注重適應(yīng)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的院校實(shí)際教學(xué)需要,突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能
本書分為四大章節(jié)。第一章“概述”,包括考試簡(jiǎn)介、測(cè)試內(nèi)容介紹及考試注意事項(xiàng)三個(gè)部分,旨在幫助考生對(duì)英語應(yīng)用能力考試有一個(gè)全面的認(rèn)知和了解。第二章“分類專項(xiàng)解析和自測(cè)評(píng)估”,按照考試題型分為聽力、語法、詞匯、閱讀理解、翻譯、寫作六節(jié),對(duì)考試題型、考點(diǎn)、考試技巧進(jìn)行分析指導(dǎo),并在每節(jié)配有自測(cè)評(píng)估練習(xí)題供考生進(jìn)行自主檢測(cè)。第
《李白絕句英譯》共選譯了李白絕句191首,采取了散文形式的散體英譯和詩(shī)歌形式的詩(shī)體英譯兩種譯法:用散文體,集中精力把原詩(shī)的意義和意境在另一種語言中呈現(xiàn)出來,做到信、達(dá)、雅;用詩(shī)體英譯,通過分行、譯文內(nèi)容停頓,突顯了詩(shī)歌的詩(shī)意、節(jié)奏和感性,讓大家讀到的不僅是英譯詩(shī)歌,更是融合了漢英兩種語言特征的詩(shī)歌,既傳神,又不拘其形,
《大貓英語分級(jí)閱讀校園版一年級(jí)下》是"大貓英語分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝,套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物:《農(nóng)夫的午餐呢?》《貓狗捉迷藏》《一起來做襪子手偶!》《神探泰克:誰吃了蛋糕?》《誰打擾了我們的野餐?》《瞧,我會(huì)穿衣服》《小瓢蟲歸家記》《保衛(wèi)堅(jiān)果》,以及1本《閱讀手冊(cè)》(含練習(xí)題、閱讀 記錄表和譯文
本書以中國(guó)當(dāng)代英語翻譯活動(dòng)的現(xiàn)狀為基礎(chǔ),針對(duì)英語翻譯中的理論沿革以及應(yīng)用技巧問題展開論述,其中包括翻譯的基本技巧、方法、理論和特點(diǎn),并且結(jié)合了具體的翻譯實(shí)例,提出可行性的解決策略。內(nèi)容包括:英語翻譯理論概述,英漢語言文化對(duì)比,英語翻譯的常用技巧,句群、段落及語篇的翻譯實(shí)踐,習(xí)語、委婉語的翻譯實(shí)踐,大寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的翻譯實(shí)
本書擬從當(dāng)前大學(xué)生英語教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)的問題分析出發(fā),結(jié)合具體創(chuàng)新要求,集中探究大學(xué)生英語教學(xué)優(yōu)化與學(xué)習(xí)創(chuàng)新的實(shí)施策略。
本書梳理了文化、語言、交際的基本概念與關(guān)系,介紹了跨文化交際的起源與發(fā)展,探討了跨文化英語教學(xué)的策略、方法及英語教學(xué)中文化教學(xué)的相關(guān)話題,詳細(xì)分析了跨文化教學(xué)與大學(xué)英語聽、說、讀、寫、譯等方面的關(guān)系。
本書從英語教學(xué)概述出發(fā),結(jié)合大學(xué)英語教育教學(xué)的現(xiàn)狀,在分析大學(xué)英語多模態(tài)課堂教學(xué)的理論基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地對(duì)大學(xué)英語課堂的混合型教學(xué)模式、信息技術(shù)環(huán)境下大學(xué)英語課堂的混合型教學(xué)模式、大學(xué)英語多模態(tài)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模型建構(gòu)等方面的內(nèi)容進(jìn)行研究與討論,最后探討了大學(xué)英語課堂教學(xué)的延伸及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
本書共八章,內(nèi)容包括:高校英語教學(xué)改革的方向與趨勢(shì)、高校英語教學(xué)理念研究、高校英語教學(xué)模式改革實(shí)踐探索、大學(xué)英語課堂的混合型教學(xué)模式、信息技術(shù)與高校大學(xué)生英語課程整合的教學(xué)模式等。