本書內(nèi)容講述:武威漢簡,西漢時(shí)期,涼州出土的簡牘,武威漢簡統(tǒng)稱涼州漢簡,時(shí)間是西漢到新朝王莽時(shí)期。包括《儀禮》簡、涼州王杖詔令簡和涼州醫(yī)藥簡牘等�！秲x禮》簡1959年出土于甘肅涼州磨嘴子6號(hào)漢墓。計(jì)有《儀禮》簡469枚,其他日忌雜占簡11枚�！秲x禮》簡分三種:甲本木簡398枚,每枚長55.5-56厘米,寬0.75厘米,

本書內(nèi)容講述:居延新簡是對(duì)武威、酒泉、額濟(jì)納旗、嘉峪關(guān)、敦煌,重點(diǎn)考察出土的一部分20世紀(jì)70年代后出土的西北簡牘。居延新簡的內(nèi)容包括有當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技及文化等方面,而以記錄離中央政府比較遠(yuǎn)的居延邊塞地方的屯戍活動(dòng)為主,具有極高的歷史、文化和文字等價(jià)值。其書法既有隸書,由于章草、草書,書風(fēng)恣意,個(gè)性張揚(yáng)。是漢

本書是韓國作家洪和廷繪制的漫畫集。全書共有63幅漫畫,它們共同向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)穿越時(shí)光隧道,逐步成長的故事。使讀者不由自主地想要成為故事中的人,坦率地承認(rèn)不知為不知,客觀地看待金錢,懂得生活而不是擅長于旅行,掌握做事技巧而不是只幻想不行動(dòng)。最重要的是,本書記錄了作者為了成為一個(gè)不錯(cuò)的人,而不懈努力奮斗的工作和日常生活。

本書突出繪畫藝術(shù)與中國文化的密切關(guān)系,講述畫作、畫家、畫風(fēng)背后的文化故事。主要介紹了中國古代三位繪畫大師顧愷之、吳道子、閻立本的繪畫藝術(shù)以及幾類重要繪畫藝術(shù)。

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)優(yōu)秀青少年漫畫。主要是通過輕松有趣的漫畫,幫助孩子讀懂、讀透中國古典名著三國演義。本冊(cè)書是系列中的第三冊(cè),主要講述了劉備入西川到夷陵之戰(zhàn)這段時(shí)期精彩紛呈的三國故事。全書以《三國演義》原文為底本,用漫畫來表現(xiàn)故事情節(jié),對(duì)部分情節(jié)進(jìn)行精簡化處理,對(duì)每篇故事的核心內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,提煉故事中主要人物的行為

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)優(yōu)秀青少年漫畫。主要是通過輕松有趣的漫畫,幫助孩子讀懂、讀透中國古典名著三國演義。本冊(cè)書是系列中的第二冊(cè),主要講述了臥龍出山到赤壁之戰(zhàn)這段時(shí)期精彩紛呈的三國故事。全書以《三國演義》原文為底本,用漫畫來表現(xiàn)故事情節(jié),對(duì)部分情節(jié)進(jìn)行精簡化處理,對(duì)每篇故事的核心內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,提煉故事中主要人物的行為動(dòng)

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)優(yōu)秀青少年漫畫。主要是通過輕松有趣的漫畫,幫助孩子讀懂、讀透中國古典名著三國演義。本冊(cè)書是系列中的第四冊(cè),主要講述了從白帝城托孤到三家歸晉這段時(shí)期精彩紛呈的三國故事。全書以《三國演義》原文為底本,用漫畫來表現(xiàn)故事情節(jié),對(duì)部分情節(jié)進(jìn)行精簡化處理,對(duì)每篇故事的核心內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,提煉故事中主要人物的行

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)優(yōu)秀青少年漫畫。主要是通過輕松有趣的漫畫,幫助孩子讀懂、讀透中國古典名著三國演義。本冊(cè)書是系列中的第一冊(cè),主要講述了黃巾起義到官渡之戰(zhàn)這段時(shí)期精彩紛呈的三國故事。全書以《三國演義》原文為底本,用漫畫來表現(xiàn)故事情節(jié),對(duì)部分情節(jié)進(jìn)行精簡化處理,對(duì)每篇故事的核心內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,提煉故事中主要人物的行為動(dòng)

本書講述了外星生物貝爾為了完成暑假作業(yè)“地球動(dòng)物研究”而來到地球,他能聽懂各種動(dòng)物的語言,而且隨身攜帶的神奇工具能幫他將任意角落里的生物瞬間移至眼前。小學(xué)生球太和小葵遇到了貝爾,他們一拍即合,決定一同去探索動(dòng)物世界的奧秘。一路上驚險(xiǎn)不斷,他們收獲了豐富的知識(shí)和珍貴的友誼。本書圍繞“奔跑速度”“體形大小”“跳躍能力”“食

這本書講述了貝爾不小心將上次收集的地球動(dòng)物的數(shù)據(jù)丟失了,他不得不再一次來到地球。這一次,他將收集地球上的危險(xiǎn)動(dòng)物的數(shù)據(jù)。本書按照生態(tài)環(huán)境劃分,分別介紹了山林、海洋、海灘、熱帶草原和亞馬孫叢林里的那些對(duì)人類有危險(xiǎn)的動(dòng)物,幫助小讀者加深對(duì)危險(xiǎn)動(dòng)物的了解,并引導(dǎo)他們深入思考生態(tài)鏈的含義。