《小學(xué)生必背古詩(shī)文134篇》嚴(yán)格對(duì)照*新*版小學(xué)語(yǔ)文教材，精心解讀小學(xué)1～6年級(jí)必背的古詩(shī)詞和文言文，以講為主，講練結(jié)合，是1～6年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的*用書，也是教師和家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的得力助手。本書欄目設(shè)置為“重點(diǎn)注釋”“古今意譯”“走近作者”“作品賞析”和“同步練習(xí)”，能在循序解讀中幫助學(xué)生打好傳統(tǒng)文化的根基。

《貴在得法——小學(xué)班級(jí)與課堂管理的方略》分三篇，共十七章。第一篇“班級(jí)管理篇”，闡述了解學(xué)生、組建班級(jí)、組織班級(jí)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生行為、形成教育合力和創(chuàng)建班級(jí)特色等六類方法；第二篇“課堂管理篇”，闡明優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、建立課堂行為標(biāo)準(zhǔn)、回應(yīng)學(xué)生恰當(dāng)行為及應(yīng)對(duì)學(xué)生不當(dāng)行為等六類方法；第三篇“班課整

情知交融　與生共構(gòu)——成都師范附屬小學(xué)37年育人模式探索

本書闡釋了小學(xué)教育研究過程中從研究選題到研究工具的所有核心問題。介紹了研究問題的基本范式、研究方法的選擇，研究報(bào)告的撰寫等。其中，對(duì)定量和定性研究設(shè)計(jì)作了詳細(xì)講解；對(duì)測(cè)量，抽樣和統(tǒng)計(jì)方法等研究工具和手段問題也進(jìn)行了介紹。此外，本書各章節(jié)列舉了諸多小學(xué)教育研究案例，從而有利于相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，了解我國(guó)小學(xué)教

本叢書是曹文軒先生從孩子的特點(diǎn)和需求出發(fā)，精選精編了世界著名文學(xué)家、學(xué)者創(chuàng)作的經(jīng)典名作。所選文章題材多樣，風(fēng)格各異，叢書中的每一分冊(cè)均采用了按不同主題單元來統(tǒng)籌全書的編選方式，將文章分成哲學(xué)、政治、科學(xué)、審美、人生、歷史、情感、道德等大類，便于孩子的閱讀學(xué)習(xí)，另外，每個(gè)單元的開始和每篇選文后面都附有專為孩子而寫的導(dǎo)讀，

本叢書是曹文軒先生從孩子的特點(diǎn)和需求出發(fā)，精選精編了世界著名文學(xué)家、學(xué)者創(chuàng)作的經(jīng)典名作。所選文章題材多樣，風(fēng)格各異，叢書中的每一分冊(cè)均采用了按不同主題單元來統(tǒng)籌全書的編選方式，將文章分成哲學(xué)、政治、科學(xué)、審美、人生、歷史、情感、道德等大類，便于孩子的閱讀學(xué)習(xí)，另外，每個(gè)單元的開始和每篇選文后面都附有專為孩子而寫的導(dǎo)讀，

黑貓英語(yǔ)分級(jí)讀物：小學(xué)D級(jí)6，太空來的怪物（一書一碼）

黑貓英語(yǔ)分級(jí)讀物：小學(xué)D級(jí)5，弗雷迪捉賊記（一書一碼）

兩個(gè)小孩正與他們的綿羊和狗在玩耍，而在云朵后面的風(fēng)和太陽(yáng)卻爭(zhēng)論起來。風(fēng)說它他是強(qiáng)勁的，但太陽(yáng)說他它更加強(qiáng)勁。后來它們他們看到這兩個(gè)小孩，于是就通過一場(chǎng)比賽來互相挑戰(zhàn)，看看誰(shuí)更為強(qiáng)勁。

一顆好奇的小星星想知道太陽(yáng)是長(zhǎng)什么樣子的。當(dāng)月亮喊星星們上床睡覺時(shí)，小星星躲在云朵的下面，靜靜地等待著。漸漸地，太陽(yáng)升起來了，一個(gè)五彩繽紛的世界出現(xiàn)在小星星的眼前。