本書分為“多樣的職業(yè)”“我是中國(guó)人”“神奇的科技”“動(dòng)物探秘”“歡樂(lè)中國(guó)年”五個(gè)主題，每個(gè)主題下包括主題網(wǎng)絡(luò)圖和主題說(shuō)明，以及一至三個(gè)次主題。

本書分為“朋友多多”“快樂(lè)中國(guó)娃”“美麗的家鄉(xiāng)”“變變變”“動(dòng)物大家庭”“紅彤彤的年”六個(gè)主題，每個(gè)主題下包括主題網(wǎng)絡(luò)圖和主題說(shuō)明，以及一至三個(gè)次主題。

本書分為“幼兒園里真好玩”“玩具總動(dòng)員”“小小的我”“果蔬大聚會(huì)”“寵物乖乖”“健康寶貝”“喜洋洋”七個(gè)主題，每個(gè)主題下包括主題網(wǎng)絡(luò)圖和主題說(shuō)明，以及一至三個(gè)次主題。

本書將幼兒園課程按游戲化的理念設(shè)計(jì)，其中生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)“游戲”和“活動(dòng)”兩個(gè)核心觀念。全書分幼兒身心成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專題活動(dòng)主題建議、家園合作、家教妙招四章。

本書將幼兒園課程按游戲化的理念設(shè)計(jì)，其中生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)“游戲”和“活動(dòng)”兩個(gè)核心觀念。全書分幼兒身心成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專題活動(dòng)主題建議、家園合作、家教妙招四章。

本書將幼兒園課程按游戲化的理念設(shè)計(jì)，其中生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)“游戲”和“活動(dòng)”兩個(gè)核心觀念。全書分幼兒身心成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專題活動(dòng)主題建議、家園合作、家教妙招四章。

本書從幼師教學(xué)、幼兒園課程、案例薈萃、幼兒文學(xué)賞析、教科研園地、游戲化課程、名家訪談等多方面探討幼兒教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐操作，分為：卷首語(yǔ)、名家訪談、課程與教學(xué)、兒童發(fā)展等欄目。

本書系安徽省學(xué)前教育專業(yè)的高校對(duì)口招生考試的應(yīng)考教材，緊密結(jié)合《安徽省普通高校對(duì)口招生專業(yè)理論和技能測(cè)試考試綱要（2017年版）》學(xué)前教育專業(yè)的考試要求編寫。根據(jù)測(cè)試綱要要求，語(yǔ)言類測(cè)試主要通過(guò)幼兒園教育案例分析及講演兒童故事考查考生普通話水平、語(yǔ)言表達(dá)能力、兒童文學(xué)水平及分析理解能力，兒童觀、發(fā)展觀、教育觀等教育理念

幼兒期是數(shù)學(xué)概念、邏輯思維能力的萌發(fā)時(shí)期，各年齡段之間的差異表現(xiàn)得十分突出和明顯�！皵�(shù)學(xué)力大比拼”、“邏輯力大比拼”系列叢書針對(duì)幼兒期（2~6歲）各年齡段認(rèn)知和思維發(fā)展的*平和需要，對(duì)兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙、邏輯思考啟蒙，系統(tǒng)地、進(jìn)階式地訓(xùn)練兒童的思維能力，建構(gòu)兒童對(duì)數(shù)學(xué)等的內(nèi)在興趣機(jī)制，全面提升學(xué)前兒童的觀察、比較、分析、

幼兒期是數(shù)學(xué)概念、邏輯思維能力的萌發(fā)時(shí)期，各年齡段之間的差異表現(xiàn)得十分突出和明顯。“數(shù)學(xué)力大比拼”、“邏輯力大比拼”系列叢書針對(duì)幼兒期（2~6歲）各年齡段認(rèn)知和思維發(fā)展的水平和需要，對(duì)兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙、邏輯思考啟蒙，系統(tǒng)地、進(jìn)階式地訓(xùn)練兒童的思維能力，建構(gòu)兒童對(duì)數(shù)學(xué)等的內(nèi)在興趣機(jī)制，全面提升學(xué)前兒童的觀察、比較、分析、