本書是《高等數(shù)學》配套的練習冊。本書采用“一書一練”的結構，與配套教材完全對應。本書共11章，主要包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應用、重積分、曲線曲面積分、無窮級數(shù)。本書內(nèi)容由易到難、由淺入深，有助于知識點的理解、鞏固

本書以“掌握概念、強化應用、培養(yǎng)技能”為重點，以“必須、夠用”為指導原則。理論描述精確簡約，具體講解明晰易懂，很好地兼顧了各專業(yè)后續(xù)課程教學對高等數(shù)學知識的要求，同時也充分考慮了學生可持續(xù)發(fā)展的需要。本書共11章，主要包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程、向量代數(shù)與空

本書共四章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，導數(shù)的應用，一元函數(shù)積分學及其應用。

本書是《新編高等數(shù)學(第2版)》的配套用書，全書共分10章，主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、多元微積分、常微分方程、無窮級數(shù)、線性代數(shù)。每章包含三部分內(nèi)容：(1)基本要求。本部分列出了每章的學習要求，使學生能夠清楚地了解學習本章后所應達到的目標，便于學生對知識點進行把握，分清

本書根據(jù)現(xiàn)階段我國教育教學改革的需要，在充分總結一線教師教學經(jīng)驗的基礎上編寫而成，旨在滿足學校教師的教學和學生的學習需要。本書是《新編高等數(shù)學(第2版)》教材的配套學習參考用書。全書按照教材的章節(jié)安排，每章下面包含三部分內(nèi)容：(1)基本要求。本部分列出了每章的學習要求，使學生能夠清楚地了解學習本章后所應達到的目標，便于

本書在保證科學性和系統(tǒng)性的基礎上，注重概念、定理的闡述，減少論證過程，力求語言簡潔易懂，方便學生學習、理解和應用高等數(shù)學。本書設置有拓展閱讀部分，用我國優(yōu)秀數(shù)學家故事培養(yǎng)學生胸懷祖國、服務人民的愛國精神。插入二維碼教學資源，有效提高教學質(zhì)量。本書共分9章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微分中值定理與導數(shù)的應用，

本書是根據(jù)大學文科類專業(yè)的需求和學生特點編寫的，旨在向文科大學生介紹高等數(shù)學的基礎知識和思想方法，培養(yǎng)學生的抽象思維能力和邏輯推理能力，提高文科大學生的數(shù)學素質(zhì)，以適應時代和工作的需要。本書的主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)、微分及其應用，一元函數(shù)積分學，線性代數(shù)初步和概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步等。本書敘述簡明扼要，文字通

本書主要介紹民辦高校高等數(shù)學教學模式與教學方法方面的研究，涉及豐富的高等數(shù)學、教育教學知識。主要內(nèi)容包括數(shù)學教學概述、當代數(shù)學教學改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與數(shù)學教學、高等數(shù)學教學模式構建、高校高等數(shù)學教學模式創(chuàng)新策略研究等。本書是作者長期從事高等數(shù)學教學和實踐的結晶。本書在內(nèi)容選取上既兼顧到知識的系統(tǒng)性，又考慮到可接受

本書共七章，內(nèi)容包括：數(shù)學新課程教學理論、高校數(shù)學新課程設計的理論與實施、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)學教育的機遇與挑戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)時代與高校數(shù)學教學、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)學課堂教學模式創(chuàng)新應用、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術與數(shù)學課程的整合策略、高校數(shù)學移動自主課堂模式的構建思路。

本書是《高等數(shù)學》（高職版）的第2版，是根據(jù)高職高專院校教育的實際情況和對人才培養(yǎng)的目標要求以及近幾年教改中提到的內(nèi)容修訂而成的。本書貫徹以必需夠用適用為原則，內(nèi)容上力求做到突出重點，刪繁就簡；在知識體系結構調(diào)整上進行了大膽的嘗試，不迷戀習慣思維，重點突出對學生的自學能力、數(shù)學基本運用能力以及數(shù)學建模能力的訓練、培養(yǎng)和