在新媒體時代，新聞傳播學(xué)作為熱門專業(yè)受到了大眾青睞。網(wǎng)絡(luò)平臺的日益發(fā)達(dá)，使播音主持工作者的從業(yè)空間大大擴展，但同時也為其帶來了新的挑戰(zhàn)。如何重構(gòu)新媒體時代的播音主持理論，培養(yǎng)新時代的播音主持從業(yè)者，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，值得進一步探索。本書從時代對人才的需求著手，論述了新媒體時代主持人培養(yǎng)的重要性，并對廣播電視節(jié)目主持

本書主要由“電視畫面編輯基礎(chǔ)”“電視節(jié)目編輯構(gòu)思”“電視鏡頭組接”“電視節(jié)目編輯合成”四個模塊、十二個學(xué)習(xí)單元構(gòu)成。

全書共7章，分別為導(dǎo)論、電視節(jié)目的策劃創(chuàng)作、電視節(jié)目的拍攝創(chuàng)作、電視節(jié)目的場景設(shè)計、電視節(jié)目的布光創(chuàng)作、電視節(jié)目的推廣營銷創(chuàng)新、電視節(jié)目案例分析。本書結(jié)合經(jīng)典案例進行剖析、論述，具有較強的實踐性和指導(dǎo)性。

本書以電視節(jié)目制作的基礎(chǔ)、理論、技術(shù)、藝術(shù)、實用性為出發(fā)點，在數(shù)字電視節(jié)目制作技術(shù)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)而全面地介紹了前期節(jié)目制作系統(tǒng)、編輯系統(tǒng)、特技與圖文創(chuàng)作系統(tǒng)、電視音響系統(tǒng)、電視節(jié)目制作環(huán)境等內(nèi)容。全書理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)了以數(shù)字化為龍頭，以系統(tǒng)為主線，以應(yīng)用為核心的理念。在內(nèi)容的安排上，既有對現(xiàn)行電視技術(shù)分析，也有對電視

本教材比較系統(tǒng)地介紹了從事電視導(dǎo)播工作的人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)和技能技巧，探究了多訊道電視節(jié)目制作中各種節(jié)目形態(tài)的基本特征和導(dǎo)播創(chuàng)作規(guī)律，并結(jié)合具體案例展開深入分析，力求理論性與應(yīng)用性并重，強調(diào)實踐技能的培養(yǎng)，使讀者能夠全方位了解電視導(dǎo)播人員的職能、作用，掌握電視導(dǎo)播工作的規(guī)律和技巧。 本教材既可供高等院校廣播

本書涵蓋了主持、演講、朗誦、發(fā)言等小學(xué)生表達(dá)自己的方方面面。書中作者根據(jù)多年的主持經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗，為孩子提供了從聲音到形體、從表達(dá)到心理的系統(tǒng)性指導(dǎo)，旨在提高孩子的表達(dá)能力和自信心，讓孩子有展現(xiàn)自己的勇氣和能力等。

《播音美學(xué)》基于播音的基礎(chǔ)理論與時代變革，結(jié)合實例從播音的美學(xué)基礎(chǔ)、美學(xué)表現(xiàn)以及審美接受等方面對播音美學(xué)進行全面探討研究。生存空間在人類語言交際過程中占有重要地位，是規(guī)范空間和審美空間的基礎(chǔ)和源泉，而規(guī)范空間和審美空間則是生存空間的發(fā)展和升華。作為現(xiàn)代大眾傳播的重要途徑——有聲語言，播音員在向受眾傳遞信息的同時，也營造

本書共收獲獎?wù)撐?8篇，收錄《中國廣播的變革與融媒體發(fā)展》《中國影視作品對外傳播路徑初探》《改革開放40年廣播的創(chuàng)新發(fā)展》《變革中的廣播理念與實踐》《中國電視手語主持發(fā)展40年》《財經(jīng)廣播的發(fā)展與節(jié)目定位》等。

本書主要按照媒體分類分章節(jié)進行編寫，精煉地講述了廣播電視節(jié)目制作數(shù)字化技術(shù)的知識點，內(nèi)容包括：音頻、圖像、視頻。

本書是國家廣電總局發(fā)展研究中心編纂的第十四部廣電行業(yè)年度發(fā)展報告。中央和省級廣電行政部門及中央和地方廣電機構(gòu)提供權(quán)威資料支持。全書由“總報告”、“專題研究報告”“發(fā)展報告”、“發(fā)展亮點報告”和“附錄”（大事記、數(shù)據(jù)圖表）等構(gòu)成。“總報告”統(tǒng)領(lǐng)全篇，全景呈現(xiàn)中國廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)在2018年的新情況新亮點，并對2018年發(fā)展總