青少年創(chuàng)新思維培養(yǎng)叢書共3冊(cè)：《探索的足跡》《創(chuàng)新的力量》《思想的鋒芒》，本叢書選材廣泛，所描寫的對(duì)象幾乎囊括了古今中外一系列對(duì)人類發(fā)展產(chǎn)生過重要影響的創(chuàng)新者。從他們的人生、事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵場(chǎng)景或重要時(shí)刻切入，以敘事性的風(fēng)格展開，講述他們不同尋常的人生故事。叢書著重介紹他們?cè)鯓油黄瞥Ｒ?guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法

本書以教育為指導(dǎo)，收集了中外名人成才的故事，希望通過閱讀此書達(dá)到培養(yǎng)人才的目的，人才對(duì)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展都起著關(guān)鍵的作用，現(xiàn)今人才的緊缺，如何培養(yǎng)人才才是關(guān)鍵的問題所在。本書分別編寫了人才造就、教育和成才，天才兒童、中外名人成功啟示、八閩英才等章節(jié)。

面對(duì)大千世界，孩子們的眼中總是充滿了各種各樣的不解和疑問。為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，本書精心編選了各種各樣針對(duì)孩子們的歷史古國的奧秘各種傳奇故事，采用時(shí)尚的版式設(shè)計(jì)，完美解答孩子心中的疑惑。全書采用精美四色印刷，圖說詳細(xì)，圖文并茂，為廣大少年兒童奉獻(xiàn)一本圖文并茂、簡(jiǎn)明易懂的科普知識(shí)書籍。

保羅在書中簡(jiǎn)要梳理了莫扎特的生平，包括作為神童的青少年時(shí)期、作為宮廷樂師的薩爾茨堡時(shí)期以及作為自由職業(yè)音樂家的維也納時(shí)期；他還結(jié)合莫扎特音樂作品的主要體裁，包括宗教音樂、室內(nèi)樂、歌劇、協(xié)奏曲和交響曲等，列舉了其中的重要作品及他的個(gè)人最愛作品。對(duì)于一些歷史聚訟，保羅也給出了自己的觀點(diǎn)，尤其是關(guān)于莫扎特的父子關(guān)系、夫妻關(guān)系

本書是茨威格的傳記代表作，收入茨威格的歷史特寫14篇，向讀者展現(xiàn)了14個(gè)決定世界歷史的瞬間：不朽的逃亡者、攻陷拜占庭、亨德爾的復(fù)活、一夜天才、滑鐵盧的決定命運(yùn)的一瞬間、瑪麗恩巴德悲歌、探尋黃金國等。

即便對(duì)于一位作曲家的生平不甚了解，也不妨礙你享受他（她）的音樂。但是一則相關(guān)的逸事所表達(dá)的個(gè)人洞見，往往能提供一種探索音樂的深層含義和動(dòng)因。如果這故事足夠離奇或富于靈感，就更為音樂平添了一種風(fēng)味。在本書之前，還沒有過任何通過重要音樂家的逸事來考察音樂的系統(tǒng)嘗試。本書的目的是：重現(xiàn)音樂史上久被遺忘的事件，時(shí)而揭示不為人知

《中外名人故事》精選了在人類的歷史長河中的50位杰出的人物。他們之所以能成為科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者……正是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅藵夂竦奈幕�熏陶，擁有刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們的成長經(jīng)歷對(duì)我們來說是一本生動(dòng)有趣的教科書。讀他們的故事，學(xué)習(xí)他們樂觀創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、執(zhí)著堅(jiān)韌的精神，可以使我們從小樹立遠(yuǎn)大的

江蘇省揚(yáng)中市第一部探尋百家姓氏源流的學(xué)術(shù)著作。全書由彩頁、序言、特載、正文、跋等組成，以姓為篇，以支為章，共分30篇52章。較為完整地展現(xiàn)了江蘇省揚(yáng)中市30個(gè)姓氏52個(gè)家族的起源、遷徙、分布、家規(guī)、人物等情況。

本書共收入作者的歷史特寫十四篇，分別展現(xiàn)了十四個(gè)決定世界歷史的瞬間：不朽的逃亡者、千年帝國的陷落、決定世界的一分鐘、年老與愛情、英雄的時(shí)刻、壯志未酬、封閉的列車等。

《設(shè)計(jì)改變世界》系列叢書整體簡(jiǎn)介： 如果回溯現(xiàn)代設(shè)計(jì)，順著設(shè)計(jì)變革的洪流逆勢(shì)而上，必定會(huì)在盡頭依次相遇三股氣勢(shì)磅礴的源頭，暨工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)（Arts&CraftsMovement）、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)（ARTNOUVEAU）、裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)（ART DECO）。而這三大運(yùn)動(dòng)是美術(shù)設(shè)計(jì)史上非常獨(dú)特且相互滲透的偉大探索，可以說它們對(duì)于