《舞蹈編導(dǎo)學(xué)》系高校舞蹈專業(yè)主干課系列教材之一，也系教育部“十五”規(guī)劃教材。《舞蹈編導(dǎo)學(xué)》內(nèi)容翔實，層次鮮明，從基礎(chǔ)理論到編舞技法，由淺入深，由簡到繁，系統(tǒng)講述了舞蹈創(chuàng)作基礎(chǔ)、舞蹈結(jié)構(gòu)樣式、舞蹈表現(xiàn)、舞蹈空間、舞蹈時間、舞蹈與其他藝術(shù)的合作、舞蹈作品范例等內(nèi)容。與同類書相比，《舞蹈編導(dǎo)學(xué)》充分結(jié)合了培養(yǎng)對象的特點和編舞
《北京舞蹈學(xué)院“十五”規(guī)劃教材·舞蹈基本功訓(xùn)練教程：舞蹈學(xué)專業(yè)·身韻部分》是我國第一部非中國古典舞專業(yè)的中國古典課教程，適合于各高校舞蹈院、系所有舞蹈技術(shù)專業(yè)和舞蹈理論專業(yè)的教師和學(xué)生使用。 本教材側(cè)重于中國古典舞課風(fēng)格性和審美性的教學(xué)要求，內(nèi)容包括教材大綱、訓(xùn)練要求、男女班示例課、課堂伴奏音樂、學(xué)生必讀目與思考題例
本書分上、下兩編：上編為現(xiàn)代舞蹈的身體動作理論研究，下編為現(xiàn)代舞蹈身體動作形態(tài)研究。前者通過動作的根源、力效思維、運(yùn)動空間、發(fā)現(xiàn)身體等4章，展開西方現(xiàn)代舞抽體動作語言的理論構(gòu)架，分析其動作語言要素和語義特征，揭示現(xiàn)代人體動作科學(xué)與身體語言科學(xué)的觀念性變革，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代舞蹈對動作本質(zhì)，運(yùn)動空間和時間所做出的重新闡釋；后者通過
《舞蹈訓(xùn)練與編創(chuàng)》系教育部師范司組織編寫的高等學(xué)校音樂專業(yè)舞蹈課教材�！段璧赣�(xùn)練與編創(chuàng)》分上、下兩編（共27章），全面介紹了中國漢族民族民間舞、少數(shù)民族民間舞、外國代表性的民間舞、舞蹈創(chuàng)編及作品欣賞等。舞蹈與訓(xùn)練部分準(zhǔn)確、生動、圖文并茂。舞蹈編創(chuàng)和理論部分系統(tǒng)、精練，側(cè)重對舞蹈的訓(xùn)練方法與手段的研究。本書不僅適用于普通
本書介紹了舞蹈的內(nèi)容和分類，舞蹈的特點和功能，形體訓(xùn)練的意義和任務(wù)，把桿練習(xí)，民族民間舞，體育舞蹈等內(nèi)容。
《舞蹈與健美操》分上，下兩篇共4章，從理論和實踐兩方面分別介紹了舞蹈與健美操的基本理論和基礎(chǔ)練習(xí)的內(nèi)容、方法。介紹力求精練、系統(tǒng)、科學(xué)；實踐內(nèi)容追求短小。豐富、可選擇與組合，尤其注重介紹舞蹈和健美操的創(chuàng)編理論，以及系列創(chuàng)編實踐活動。本教材具有理論與實踐相結(jié)合，傳授知識與培養(yǎng)能力為一體的鮮明特點。 本教材內(nèi)容豐富，具有較
本書由四個專題組成：其中《中國古典舞教學(xué)大綱》適合青年舞蹈演員和舞蹈愛好者以及需要進(jìn)行形體訓(xùn)練的其他演員使用�！督馄蕦W(xué)知識在舞蹈基訓(xùn)中的應(yīng)用》一文是從人體生理學(xué)和運(yùn)動醫(yī)學(xué)的角度對中國古典舞基訓(xùn)主要內(nèi)容進(jìn)行了扼要的分析；此外還以增加舞蹈素質(zhì)為目的，提出了在訓(xùn)練時應(yīng)遵循的科學(xué)方法，這些方面的問題正是我國目前舞蹈訓(xùn)練中亟待加
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