平平無奇的泥土和沙子竟然可以做成漂亮的陶瓷和玻璃！海洋動物的新家是怎樣做成的？陶器和瓷器有什么區(qū)別？玻璃、青銅器是如何做成的？放大鏡、望遠(yuǎn)鏡運(yùn)用了哪些光學(xué)知識？生活中司空見慣的物品中有如此多的學(xué)問！海邊度假的萬物制造局接到了小章魚章球球的委托，它希望萬物制造局能為海洋動物建造一些新家。為此，萬物制造局現(xiàn)場量身定制，為章

你害怕黑暗嗎？黑暗森林里沒有光會是怎樣的體驗(yàn)？蠟燭是如何制成的？燈泡為何會發(fā)光？熒光棒、霓虹燈和無影燈中有何奧秘？原來光明如此可貴，用知識可以點(diǎn)亮生活哦！ 有一片森林，被遮天蔽日的大樹遮住了陽光，森林中的動物終年生活在黑暗之中，他們希望生活中可以擁有光明。萬物制造局開始為黑暗森林做出各種各樣的照明工具，最后大家還齊心協(xié)

科技改變生活，沙漠里的寒冷與酷熱，統(tǒng)統(tǒng)不是事兒！為什么沙漠里的晝夜溫差大？電熱絲是如何發(fā)熱的？電冰箱、空調(diào)的工作原理是什么？太陽能電池是怎樣發(fā)電的？開動腦筋，智慧可以戰(zhàn)勝困難！ 有一個地方，白天像火焰山，晚上又像冰窟窿。生活在那里的狐獴不堪忍受，它們委托萬物制造局幫忙解決降溫、取暖以及食物儲存的問題。萬物制造局合理運(yùn)用

該繪本以《雨來沒有死》的故事為藍(lán)本，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編創(chuàng)作。繪本選取了雨來掩護(hù)交通員李大叔，與鬼子巧妙周旋，被鬼子抓到后冷靜機(jī)智逃脫的精彩片段。展示了雨來富有革命理想、機(jī)智勇敢的小英雄形象。雨來淘氣又勇敢的形象深受少年兒童的喜愛，因此被改編成連環(huán)畫，拍攝成電視劇、電影等廣泛傳播。該繪本能幫助學(xué)生培養(yǎng)堅毅勇敢的革命精神

本選題是期刊《看圖說話》創(chuàng)辦50周年的精選作品集�！犊磮D說話》編輯部將從《看圖說話》歷年刊登的作品中精選佳作，計劃選取50篇童話佳作，50篇兒歌佳作，集結(jié)成冊。精選作品既要反映當(dāng)時的時代特點(diǎn)，又要符合現(xiàn)今的兒童閱讀審美品位。圖畫應(yīng)與文字佳作相配合，建議使用刊出時的配套圖畫，更能體現(xiàn)《看圖說話》的辦刊理念，以及《看圖說話

選取期刊《看圖說話》歷年張秋生發(fā)表作品中的部分內(nèi)容，集結(jié)成冊。收錄的作品，既有兒童詩，也有兒童故事，涵蓋自然、生活、品德教育等，語言生動活潑，韻律感強(qiáng)，體現(xiàn)了積極的價值觀和《看圖說話》辦刊理念；創(chuàng)作時間跨度有40年左右，在一定程度上反映當(dāng)時的時代特點(diǎn)，作者不同時期作品的不同特點(diǎn)，也呈現(xiàn)了這些作品跨越時代的生命力。收錄的

選取期刊《看圖說話》歷年任溶溶發(fā)表作品中的部分內(nèi)容，集結(jié)成冊。收錄的作品，既有兒童詩，也有兒童故事，涵蓋自然、生活、品德教育等，語言生動活潑，韻律感強(qiáng)，體現(xiàn)了積極的價值觀和《看圖說話》辦刊理念；創(chuàng)作時間跨度有40年左右，在一定程度上反映當(dāng)時的時代特點(diǎn)，作者不同時期作品的不同特點(diǎn)，也呈現(xiàn)了這些作品跨越時代的生命力。收錄的

《小筏夫》描寫了20世紀(jì)30年代，浙東樟溪地區(qū)的少年鐵巖消滅敵人的故事。故事的主人公鐵巖和爸爸接到了轉(zhuǎn)移游擊隊(duì)傷員的任務(wù)。為了掩護(hù)受傷的爸爸，擺脫敵人的追擊，聰明機(jī)靈的小鐵巖撐著一張靈巧的竹筏，借用水勢和地形巧妙地迷惑敵人，把一隊(duì)敵軍全部淹死在水中。他及時把消息送到巖潭岱，使傷病員得到安全轉(zhuǎn)移出色地完成了任務(wù)。該繪本配

《小交通員》改編自陶承的回憶錄《我的一家》，描述了小英雄立安從小受到家人革命精神的感召，小小年紀(jì)，智斗敵人，幫組織送秘密書信、報紙的故事。書中人物形象鮮明，故事情節(jié)生動，具有很強(qiáng)的可讀性。為更好地引導(dǎo)讀者閱讀本書，增強(qiáng)閱讀的趣味性和參與感，將紅色經(jīng)典繪本打造成“繪讀寫”系列，基于本書故事的情節(jié)發(fā)展、人物形象、深刻內(nèi)涵，

《帽子上戴星的人》文本改編自王愿堅的小說《三張紙條》，故事講述了窮苦孩子蘭子獨(dú)自一人守著自家的南瓜地，遇到前來買糧的紅軍戰(zhàn)士，在與紅軍戰(zhàn)士接觸的過程中，內(nèi)心從恐懼到猶疑再到信任的故事。故事情節(jié)曲折，人物形象鮮明生動，是小學(xué)階段的孩子走進(jìn)紅色經(jīng)典故事，感知革命文化的優(yōu)質(zhì)讀物。本書加入了學(xué)習(xí)活動單，幫助小讀者在讀讀、寫寫、