本書中涵蓋了從新媒體的基本定義到其推動的傳播模式創(chuàng)新,深入剖析了數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)如何支撐新聞內(nèi)容的生產(chǎn)與傳播。通過對受眾行為和新聞消費習慣的分析,作者揭示了新媒體環(huán)境中用戶需求的演變以及受眾與內(nèi)容生產(chǎn)者之間互動方式的提升。
本書選材于近年來歐美澳主要英語國家各大電視媒體的公開放送內(nèi)容,目的是幫助大學生熟悉和掌握各種新聞英語的特點,進一步培養(yǎng)和提高英語語言技能,從而聽懂英語國家的廣播電視節(jié)目,及時了解現(xiàn)代資訊,靈活自如地使用英語進行國際溝通。教程視聽一體、內(nèi)容新穎、題材廣泛、語言規(guī)范、實用性和趣味性極強。本書配有原聲剪輯光盤,音質(zhì)優(yōu)美,以現(xiàn)
本書主要通過對民生狀況的分析,闡述社會輿論的形成機制,從而揭示民生新聞引發(fā)輿論的基本原理。民生新聞是為了貫徹黨中央提出要把三貼近作為推進和深化新聞改革的突破口,推出的新聞節(jié)目新形式。但隨著實踐和理論探索的不斷深入,民生新聞自身存在的局限性也越來越明顯,主要是我們對民生新聞如何發(fā)揮輿論引導的積極作用還認識不足。諸如民生新
本書旨在幫助學生提高英語閱讀和跨文化交際能力,同時了解中國的社會、文化和時事。本教材共有6個單元,每個單元包含2篇課文和1篇拓展閱讀,以及一個項目任務。主題包括社會與文化、經(jīng)濟與金融、科技與教育、健康與環(huán)保、國際關(guān)系與外交,以及未來展望與中國夢的實現(xiàn)。通過這些主題,展示中國話題和中國表達,傳遞中國聲音。每個單元的項目任
本書對于中國城市在全球社交媒體中的傳播,選取具有重要性和代表性的社交媒體,針對其內(nèi)容、接受、效果、機理等層面進行了系統(tǒng)合理的調(diào)研。本書采用了結(jié)合理論分析、機器學習、統(tǒng)計分析、社會網(wǎng)絡(luò)分析等多種具有前沿性的研究工具與研究方法,通過對海量城市國際社交媒體傳播數(shù)據(jù)進行挖掘,在城市國際傳播內(nèi)容生成、傳受結(jié)構(gòu)、效果機理方面進行了
藍皮書全景式呈現(xiàn)了廣州市10個行政區(qū)及廣州日報、廣州廣播電視臺兩大市級主流媒體的融媒體創(chuàng)新實踐與發(fā)展路徑。全書聚焦媒體深度融合主題,構(gòu)建戰(zhàn)略布局技術(shù)應用機制創(chuàng)新三維分析框架,系統(tǒng)解析區(qū)域融媒體從傳統(tǒng)內(nèi)容生產(chǎn)到新聞+政務+服務多功能協(xié)同范式的轉(zhuǎn)變。通過12個典型案例分析,展示區(qū)級融媒體中心在技術(shù)賦能、內(nèi)容創(chuàng)新、政企聯(lián)動等
本書以新聞定義、新聞文本定義、新聞價值、新聞文本價值為理論基石,以新聞本質(zhì)、事件本質(zhì)、事件組與事件集合為理論支撐,構(gòu)建新聞理論體系。 全書共14章,涉及新聞定義、新聞的內(nèi)在規(guī)定性、新聞事件組與事件集合、新聞文本、新聞與新聞文本的比較、新聞價值、新聞文本價值、新聞文本接受者、新聞信息采集、新聞文本構(gòu)筑、新聞文本傳受、
《新聞報道寫作:非虛構(gòu)的力量》提供了一幅新聞報道寫作的全景圖,它濃縮了作者的實踐經(jīng)驗總結(jié)和理論思考成果,融合了業(yè)界與學界、中國與外國、近代與當下新聞精英的思想精髓,對新聞寫作的核心技術(shù)進行了深入細致的解析,精練、生動、完整地介紹了新聞報道寫作的理論、方法與技術(shù)。知識體系兼顧學術(shù)性和趣味性,呈現(xiàn)方式輕松新穎,簡明易懂,易
《中國媒體融合發(fā)展報告(2024)》以媒體融合的新質(zhì)生產(chǎn)力為核心主題,對2023~2024年中國媒體融合實踐進行了系統(tǒng)和全面的考察,促進數(shù)智深融、新質(zhì)傳播,為中國式現(xiàn)代化的全面建設(shè)提供智庫支持。全書分為“總報告”“形勢發(fā)展篇”“專題篇”“案例篇”四個部分,全面分析2024年中國媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展特征、存在的問題、前
《傳播創(chuàng)新研究》是由武漢大學媒體發(fā)展研究中心(教育部人文社會科學重點研究基地)、武漢大學新聞與傳播學院聯(lián)合主辦的學術(shù)集刊,致力于創(chuàng)建多元對話的傳播創(chuàng)新研究學術(shù)空間。本集刊采用專家匿名審稿制度,評審標準僅以學術(shù)創(chuàng)新為依據(jù),每年出版兩輯。 《傳播創(chuàng)新研究》深深扎根中國傳播創(chuàng)新實踐,以中國傳播問題為出發(fā)點,感知中國傳播的難點