世界范圍基礎設施安全狀態(tài)測量等領域不斷擴大的應用需求，以及傳感器等信息技術的快速發(fā)展促進精密工程測量從“靜態(tài)、離散、手工”向“動態(tài)、連續(xù)、智能”發(fā)展，形成動態(tài)精密測量這一前沿學科交叉方向。本書基于作者多年的研究探索與積累，對動態(tài)精密測量理論、方法及其典型應用進行系統性歸納總結。全書分兩個部分進行闡述：第一部分是理論與方

本書首先介紹了測繪工程的基本知識；然后詳細闡述了測繪產品質量檢查與遙感技術應用，以適應測繪工程與遙感技術應用的發(fā)展現狀和趨勢。本書主要包括測繪基礎知識、大比例尺地形圖測繪及應用、測繪行業(yè)與資料產品管理、測繪產品質量要求、測繪工程的質量控制、測繪工程的目標管理、基礎地理信息數據獲取與建庫、無人機測繪技術的應用等內容。本書

工程測量實訓

本書采用問答形式，對工程測量工應掌握的知識和技能進行了詳細介紹。主要內容分為基本素養(yǎng)、基礎知識、基本技能三部分。基本素養(yǎng)包括企業(yè)文化、發(fā)展綱要和職業(yè)道德等內容，基礎知識包括與工種崗位密切相關的專業(yè)知識和HSE知識等內容，基本技能包括操作技能和常見故障判斷處理等內容。

本書作為工程測量實訓教材，采用基于工作過程的編寫模式，以技能為核心，以項目為載體，以任務為引領，注重對學習者工程測量外業(yè)操作專業(yè)技能和內業(yè)計算能力的全面訓練和培養(yǎng)。本書共分6個項目，注重介紹工程測量實訓中的基本操作，分別為項目一大比例尺地形圖測繪及應用、項目二施工控制網、項目三施工放樣基本操作、項目四規(guī)劃核實測量、項目

本書作為工程測量實訓教材，采用基于工作過程的編寫模式，以技能為核心，以項目為載體，以任務為引領，注重對學習者工程測量外業(yè)操作技能和內業(yè)計算能力的全面訓練和培養(yǎng)。本書共分6個項目，注重介紹工程測量實訓在工程上的應用，分別為項目一工業(yè)與民用建筑施工測量、項目二道路工程測量、項目三橋梁工程測量、項目四地下管線探測、項目五地下

本書全國測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會“十四五”規(guī)劃教材，是國家“雙高計劃”測繪工程技術專業(yè)群建設成果之一，由校企人員合作編寫完成。全書共由6個項目組成，主要內容包括：AutoCAD操作入門、簡單對象的繪制與編輯、復合對象的繪制與編輯、地形圖的繪制與輸出、建筑施工圖的繪制與輸出、三維建模。為便于讀者快速查看命令和繪

本教材“以學生為教學的中心，以工作任務為教學載體，以工作過程為導向進行教學”，實現教、學、做一體化。內容分成地形圖測繪與施工測量。地形圖測繪包括項目導入學習、水準測量、角度測量、距離測量、圖根控制測量、地形圖測繪。施工測量則主要包括線路施工測量和建筑施工測量。緊緊圍繞完成測繪任務的需要來選擇課程內容。以園林工程項目為載

本書以工程測量基礎及技術應用最新頒布的規(guī)范及相關標準為主線進行編寫，在全書編寫過程中增加了大量的圖片與表格、使得全書的內容更為豐富，從而可以加深讀者對于書中內容的理解。本書首先對工程測量基礎所涉及的高程測量、角度測量、距離測量、定向測量、坐標測量、GPS測量等進行了講解；然后對工程測量技術應用所涉及的工程測量控制網的建

本書采用“項目式”進行編寫，依托典型工程測量項目，鍛煉學生對所學專業(yè)知識綜合利用能力，并挖掘、開發(fā)學生對工程測量項目整體的統籌與設計方面的邏輯思維能力。根據高等職業(yè)教育理論與實踐并重，理論課課時較少的情況，本教材在編寫時以“簡練”、“實用”、“現勢性強”為原則，每個項目以模塊展開。本教材一共包括12個項目，重點介紹施工