《鼠疫》講述了突如其來(lái)的一場(chǎng)鼠疫打破了奧蘭小城的寧?kù)o。不斷增加的死亡人數(shù)引起了人們的恐慌。曾經(jīng)的安靜祥和不再，混亂逐漸成為日常。面對(duì)危難不同人有不同的選擇，但以里厄醫(yī)生為首的一些人站了出來(lái)，他們是這個(gè)城市里的居民，也是生活中的普通人。他們選擇抗?fàn)幍降�，終鼠疫退卻，奧蘭小城重回安靜祥和。

《黑王子》是默多克后期受好評(píng)，同時(shí)也是為艱深的作品之一。主人公年近六旬的作家布拉德利意欲逃離都市避隱郊野，就在出發(fā)前夕，前妻之弟不期而至，從這一刻起，他便宿命般地陷入了無(wú)窮無(wú)盡的噩夢(mèng)之中：前妻的騷擾；被丈夫拋棄的妹妹神經(jīng)錯(cuò)亂；老友之妻對(duì)他暗生情愫；不可救藥的、亦為故事核心的是，他與老友之女發(fā)生了不倫之戀，終冤死獄中。在

青蛙魔王本名奧拉，是城里的壞蛋。據(jù)說(shuō)他有次一口吞下了一只活青蛙，所以后來(lái)大家都稱(chēng)他為青蛙魔王。青蛙魔王奧拉總是跟在我們身后想盡各種辦法欺負(fù)我們。他用自己細(xì)長(zhǎng)的手指扯我們的頭發(fā)，揪我們的耳朵，戳我們的眼睛，甚至有一次打掉了雅各布的一顆門(mén)牙！雖然我和好朋友雅各布經(jīng)常遭到他的恐嚇，十分害怕他，但漸漸地，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的智

這是一套適合學(xué)齡前后兒童自主或親子閱讀的圖書(shū)，講的一個(gè)名叫伊果的大象尋找耳朵的故事。著名鋼琴家大象伊果在一次進(jìn)行全球演出的過(guò)程中，被機(jī)場(chǎng)安檢攔下，說(shuō)它的耳朵體積超過(guò)隨身行李尺寸，需要拿下來(lái)托運(yùn)。但是到目的地北京以后，裝著耳朵的托運(yùn)行李卻丟失了。伊果很不高興，表示沒(méi)有耳朵不行。他的中國(guó)粉絲給他做了一副絹紙做的備用耳朵。之

每個(gè)孩子的童年時(shí)光里，都有一個(gè)陪伴他成長(zhǎng)的毛絨玩具。對(duì)于杰克來(lái)說(shuō)，這個(gè)小熊已經(jīng)超脫了玩具，它是他的家人，是他的心靈支柱�？墒怯幸惶欤�朝夕相伴的小熊不見(jiàn)了，杰克掉進(jìn)了小熊形狀的黑洞，是來(lái)自全世界陌生人的善意重新點(diǎn)亮他的世界，他們寄來(lái)了各式各樣的小熊，而善良的他選擇把他們的愛(ài)心傳遞下去，讓更多人收到來(lái)自世界的暖意和擁抱。七

《格林童話》是世界童話的經(jīng)典之作。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事。這些童話故事，引人入勝，對(duì)培養(yǎng)兒童真善美的品質(zhì)有著積極意義。如《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等名篇，想象力豐富，有著美好的憧憬，啟迪孩子的心靈。

本書(shū)講述了，“離這兒多遠(yuǎn)？”“十五英里。”“有公車(chē)嗎？”“沒(méi)有�！薄霸诖遄永锬茏獾匠鲎廛�(chē)或是小汽車(chē)嗎？”“不行。”“那我怎樣才能去那兒呢？”“不妨在附近租匹馬�！背聊�了半晌，有人建議道�！翱晌也粫�(huì)騎馬，”她惱羞成怒地說(shuō)，“況且我?guī)е�行李呢。”人們神色茫然，好奇地盯著她。曾有人告訴她當(dāng)?shù)厝撕堋坝焉啤保�可是面前這些遲鈍的大

本冊(cè)講述了熊貓拯救竹林的故事，帶領(lǐng)小讀者了解與熊貓相關(guān)的自然和生物知識(shí)，通過(guò)故事體會(huì)友情和奉獻(xiàn)的意義，思考人與自然如何和諧相處的問(wèn)題。

每一種動(dòng)物都有自己的個(gè)性和故事。無(wú)論是大熊貓還是非洲象，無(wú)論是小雪豹還是大白鯊，我們都應(yīng)該保護(hù)。我們必須要維護(hù)物種的多樣性，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地，這樣才能使地球的生命支持系統(tǒng)保持穩(wěn)定。本系列繪本通過(guò)清新唯美的繪畫(huà)風(fēng)格、溫馨的小故事，幫助孩子了解這些珍稀動(dòng)物的生存環(huán)境以及各種動(dòng)物的科普知識(shí)。故事中的主人公都是世界上珍稀的

本冊(cè)講述了一對(duì)非洲象兄弟的歷險(xiǎn)故事，帶領(lǐng)小讀者了解與非洲象相關(guān)的自然和生物知識(shí)，通過(guò)故事體會(huì)親情的意義，思考人與自然如何和諧相處的問(wèn)題。