1.主要內容：三級電子商務師教材共設置美工設計、商務信息管理、網(wǎng)絡營銷、客戶服務管理、物流管理和電子商務安全管理6個項目。每個項目中涵蓋若干任務，教材針對每一項任務細化分解，簡化任務工作流程，為讀者提供簡明易讀的工作任務導向學習內容。2.主要特點：緊貼培訓實際，迎合地方特色需求，服務地方職業(yè)等級認定工作，實用性、針對性

《深刻》是《商學院》雜志編輯出品商業(yè)實戰(zhàn)案例集。本書以企業(yè)管理者運營企業(yè)所思考的角度出發(fā)，圍繞“領導力”“戰(zhàn)略”“創(chuàng)新”“組織”“營銷”幾大板塊挑選精彩案例，突出企業(yè)家的管理與思考，期待能夠給讀者更多的啟發(fā)。例如，創(chuàng)新是企業(yè)基業(yè)長青的內生動力，它是決定公司發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度的關鍵要素，本書透過實戰(zhàn)案例，分析創(chuàng)

《京華贛商》一書旨在梳理贛商自江右起家以來，在京經(jīng)商、發(fā)展的淵源、脈絡，重點概括了北京贛商在中華人民共和國成立以后的發(fā)展狀況，書寫北京贛商的奮斗成就，描繪北京贛商的時代畫卷，為當下新贛商、北京江西企業(yè)商會的可持續(xù)發(fā)展編“史記”、立標桿、繪藍圖。書稿先描述了贛商的歷史脈絡以及在京發(fā)展的時間線，然后重點書寫新中國成立后幾代

本書內容包括海南自由貿易港建設的背景與意義、《海南自由貿易港建設總體方案》政策解讀、海南重點園區(qū)建設成就、我與自貿港共成長等方面，還增加了人才政策、青年擔當?shù)确矫娴膬热�，讓大學生充分認識到生逢其時、重任在肩，理應擔起使命，為海南自由貿易港建設貢獻青春力量。

本書是《南海歷史文化研究叢書》中的一本，南海歷史文化研究近年來逐漸成為學術界研究的熱點方向，南海通商史是南海歷史的重要組成部分，南海通商史的研究對于海南建設自由貿易港具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本書參考歷史時段理論的概念，將自古代至1945年的南海通商史劃分為四個時段，本書內容即因此為四個部分，分別為南海通商的肇始，

本書從社群與社群營銷概念出發(fā)，幫助學生掌握互聯(lián)網(wǎng)思維，深刻理解社群構成的5要素：找同好、定結構、巧運營、常輸出、能復制。找準市場細分下的目標市場，樹立定位特色，為社群成員提供優(yōu)質內容，整合新媒體平臺與工具，充分調動社群活躍度，開展社群營銷，實現(xiàn)從0到1、從1到更多社群的推廣與裂變，最終達到營銷變現(xiàn)。

本書以企業(yè)的營銷活動為主線，共設置了組建營銷團隊、分析行業(yè)發(fā)展的營銷環(huán)境、進行行業(yè)市場定位、制定行業(yè)的營銷策略和總結營銷管理工作五個項目。

技術性貿易措施的制定以保護國家安全、保護人類和動植物生命和健康、保護環(huán)境及防止欺詐行為等為目標，具有合理性。另一方面，技術性貿易措施的實施客觀上會對國際貿易產(chǎn)生一定的影響，甚至被用作變相限制進口、進行貿易保護的工具，近些年一直受到世界各國的關注。為全方位呈現(xiàn)國內外技術性貿易措施，中華人民共和國wTO/TBT-SPs國家

本書以新媒體營銷崗位的基本技能需求為主線，主要介紹了新媒體營銷思維、新媒體營銷團隊素養(yǎng)、新媒體營銷方式、企業(yè)新媒體營銷流程和策略，詳細介紹了微信營銷、微博營銷、短視頻營銷、自媒體平臺營銷、直播平臺營銷、社群營銷等新業(yè)態(tài)下企業(yè)常用的新媒體營銷策略、技巧和方法。

本書立足于現(xiàn)代信息化的背景，針對大學英語教學改革進行多方位的探索和研究。首先，對信息化時代與我國高校商務英語教學和信息技術與高校商務英語課程的整合研究進行探討；其次，分析和研究了信息化背景下的英語教師信息化教學能力提升、學生學習能力提升和思維培養(yǎng)、智慧課堂的構建以及信息化教學模式；再次，解析商務英語信息化教學模式實踐應