本系列圖書以孩子們感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日為主題,通過(guò)孩童的視角,講述一個(gè)個(gè)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的故事。獨(dú)特的節(jié)日?qǐng)鼍叭谌胗腥さ膫鹘y(tǒng)民俗,穿插剪紙、醒獅、踩高蹺等中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容,蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化的精髓,讓孩子一讀就懂,津津有味。本書講述了重陽(yáng)節(jié)的故事。重陽(yáng)節(jié)歷史悠久,經(jīng)過(guò)多年的演變,已成為一個(gè)多元化的節(jié)日。本文通過(guò)小主人公阿

隨著電子設(shè)備的普及,越來(lái)越多的孩子沉迷于電子游戲,飯也不吃,覺(jué)也不睡,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)要面臨的困境,如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待電子游戲成了現(xiàn)代家長(zhǎng)亟需解決的問(wèn)題。本書針對(duì)家長(zhǎng)痛點(diǎn),通過(guò)愛(ài)玩游戲機(jī)的男孩阿布的故事,以及他在游戲機(jī)突發(fā)故障后所發(fā)生的一系列改變,一步步讓孩子意識(shí)到“沉迷”游戲帶來(lái)的危害,帶領(lǐng)孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。

豐富多彩的電視節(jié)目吸引著越來(lái)越多的小朋友,不少孩子沉迷于電視,不僅視力越來(lái)越差,身體也因缺乏運(yùn)動(dòng)而增加了肥胖的風(fēng)險(xiǎn),這是現(xiàn)代家長(zhǎng)面臨的困境,如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待電視節(jié)目成了如今家長(zhǎng)亟需解決的問(wèn)題。本書針對(duì)家長(zhǎng)的煩惱,通過(guò)小女孩妮娜因?yàn)橥ｋ姸鵁o(wú)法看電視的生活故事,讓孩子意識(shí)到沉迷電視節(jié)目所帶來(lái)的危害,帶領(lǐng)孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活

本書為《老人與海》的立體典藏版，具有極大的觀賞、娛樂(lè)、收藏價(jià)值。全書共有20余個(gè)精巧可動(dòng)的立體紙藝裝置，在不弱化名著原文的基礎(chǔ)上，將立體插畫完美融入書中，二者相輔相成，既能讓讀者體驗(yàn)到傳統(tǒng)閱讀的樂(lè)趣，又能夠沉浸于豐富的立體紙藝場(chǎng)景中。 本書講述了在20世紀(jì)中葉的古巴，一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條

本書講述了一個(gè)孩子叫王葆,幻想得到一個(gè)寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切,但愿望成真時(shí)卻帶給了他很多痛苦,最后他選擇放棄寶貝、改正缺點(diǎn),當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

飛龍救援隊(duì)：緊急呼叫119

全書共有10個(gè)中國(guó)的節(jié)日故事，采用全手繪展示的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)鼍皥D畫。每個(gè)節(jié)日的背后都有一段美麗的傳說(shuō)和歷史，每個(gè)節(jié)日里有與節(jié)日相關(guān)的節(jié)氣，全書有近300幅精美手繪圖畫，就像是一幅幅展開(kāi)的畫卷將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，民俗風(fēng)情展現(xiàn)在孩子們的面前。這個(gè)節(jié)日由來(lái)的傳說(shuō)故事，風(fēng)俗和諺語(yǔ)，風(fēng)俗活動(dòng)，在不同節(jié)日時(shí)不同的飲食和寓意，與這個(gè)節(jié)日

本書記錄了生活在南極大陸的一種神奇鳥(niǎo)類--帝企鵝,它們是企鵝家族中體形最大的,也是唯一在冬季的南極洲進(jìn)行繁殖的鳥(niǎo)類。這個(gè)故事以帝企鵝爸爸的第一人稱視角,帶孩子來(lái)到冰天雪地的南極,跟隨著帝企鵝一起遷徙、舞蹈、戀愛(ài)、生衍……在白茫茫的大地上,帝企鵝爸爸們緊緊依靠在一起,用溫暖保護(hù)腳背上的蛋。等到帝企鵝寶寶破殼而出,蹣跚學(xué)步

本書主要內(nèi)容包括：尾巴不見(jiàn)了；驕傲的白兜兜；丑小鴨變成“大怪物”；乘著窩去串門；我們的祖先是怪獸；麻花花變成了雪白白；野鴨村的篝火晚會(huì)；白兜兜的麻煩事兒；錘叔又有新作品了；春天來(lái)了,出發(fā)吧；冉老師的科學(xué)課。

本書主要內(nèi)容包括：別怕，我挖你出來(lái)；咔嚓咔嚓，有魚啃珊瑚；世上的爸爸也挺好；出了一個(gè)奸細(xì)；藍(lán)劍客的尾巴；特別偵查小隊(duì)；高手藏得都很深；珊瑚城的奇妙之夜；冉老師的科學(xué)課。