這是一本讓孩子和漢字成為好朋友的圖畫書！簡潔幽默的語言和生動有趣的圖畫，讓孩子們了解為什么要學(xué)習(xí)漢字，漢字是怎么來的，漢字的規(guī)律和造字法，甲骨文、金文、小篆、楷體等字形變化，認(rèn)識個性鮮明的書法家、篆刻家與他們的作品，給孩子系統(tǒng)、全面、有趣、幽默的漢字啟蒙！

《學(xué)者文選》是根據(jù)李鐵映院長的倡議和院務(wù)會議的決定，由科研局組織編選的大型學(xué)術(shù)性叢書。它的出版，旨在積累本院學(xué)者的重要學(xué)術(shù)成果，展示他們具有代表性的學(xué)術(shù)成就�！秾W(xué)者文選》》中所收學(xué)術(shù)論文，以作者在社科院工作期間的作品為主，同時也兼顧了作者在院外工作期間的代表作；對少數(shù)在建國前成名的學(xué)者，文章選收的時間范圍更寬�！秾W(xué)者文

《現(xiàn)代漢語（重訂本）》是高等院校文科統(tǒng)編教材，由教育部組織北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海教育學(xué)院和復(fù)旦大學(xué)六所院校協(xié)作編寫。應(yīng)使用單位和讀者的意見，《現(xiàn)代漢語（重訂本）》再次作了必要的增刪和修改�！冬F(xiàn)代漢語（重訂本）》共五章節(jié)，主要內(nèi)容為語言，語音，文字，詞匯，語法，修辭。

收錄現(xiàn)代漢語中常見常用的歇后語、諺語、慣用語約6000條。常用歇后語、諺語、慣用語下提供意義相同、形式相近的其他條目。詞目標(biāo)明所收詞目性質(zhì)，釋義則先解釋難懂字詞，再詳細(xì)說明基本義、引申義及比喻義，并對有典故的慣用語、諺語、歇后語作簡要說明。

以源于唐詩的成語引出詩歌創(chuàng)作背后的故事，用詩作鋪展出詩人各自的人生軌跡，在創(chuàng)作者的命運沉浮中重現(xiàn)大唐絢麗畫卷和變幻風(fēng)云。全書共選取72位詩人創(chuàng)造的143個成語，涉及500余首唐詩（主要參引自中華書局1999年版《全唐詩》）。其中，既有歷史事件的挖掘，又有傳奇故事的點綴；既有對名詩佳句的賞析，又有對唐朝文人圈的透視。寓文

本教材設(shè)計“閱讀版塊”與“寫作版塊”兩個版塊。閱讀版塊包括病案篇和人文篇。病案篇：第一幕是病案過程；第二幕是病案心得。人文篇：選擇名家名篇，以生命教育為主題。寫作版塊包括寫作知識鏈接、實踐操練與課后任務(wù)�？墒箤W(xué)生對生命深入思考，逐漸具有人文關(guān)懷的意識與能力，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)進行深度閱讀；掌握常見醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)，為其今后

本系列中冊分18篇，主要內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)的過去、現(xiàn)在與未來、生命的基本表現(xiàn)、新陳代謝、細(xì)胞的作用、細(xì)菌、真菌、病毒、人的身體、人體概述、骨、肌、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、感覺器。

讀一本好書,如交一名益友,本書是一部編語文教材一年級教材中增加了“和大人一起讀”欄目,欄目設(shè)置初衷是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,倡導(dǎo)親子閱讀的閱讀模式。本書是針對這一欄目策劃的選題。相較于市場上的同類書,本書更注重如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,如何實現(xiàn)親子共讀。本書除了體現(xiàn)了原汁原味的文本外,還通過各種多媒體出版形式擴大文本的外延,

本書是針對部編語文教材小學(xué)一年級教材中“和大人一起讀”欄目策劃的。欄目提倡一年級的孩子閱讀童話故事、國學(xué)經(jīng)典等內(nèi)容。本書選擇了國學(xué)啟蒙經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》,該書韻律強,文字量小,非常適合低年段的小學(xué)生和家長一起共讀。本書在體現(xiàn)原汁原味的文本基礎(chǔ)上,為文本增加了大量相關(guān)的故事,并為故事錄制了音頻,方便家長隨時播放給孩子聽。